工程師指加國無統一標準 倡全面檢修學校通風系統

[2020.08.14] 發表
學校的通風系統可能是新冠肺炎傳播的一個重要途徑。

【明報專訊】離重返學校不到一個月時間﹐政府、學校和家長都在關注如何減少課堂規模、配備個人防護裝備﹐以及做好個人防疫等學校防疫工作﹐卻忽略了新冠肺炎傳播的一個重要途徑﹕學校的通風系統。

科學研究發現﹐新冠肺炎能在空氣中傳播擴散更遠。當一名新冠肺炎感染者咳嗽或打噴嚏時﹐含有病毒的飛沫只能近距離傳染給其他人﹐一旦這些飛沫變乾﹐其含有的病毒並沒有死亡而是被霧化﹐懸浮在空氣中﹐可以飄到的更長距離。

今年7月﹐239名科學家聯名去信世界衛生組織﹐要求調查及研究新冠肺炎在空氣中的傳播情況。

在這場席捲全球的疫情中﹐新冠肺炎的傳播擴散絕大多數情況下都在室內發生。北美大部分建築物都有通風循環系統﹐通過引入室外新鮮空氣來稀釋大樓內空氣﹐保持空氣更新﹐但如果稀釋不足﹐比如那些沒有安裝換氣裝備或通風系統老舊的建築物﹐則很容易給病毒在大樓內創造擴散的條件。

一直參與學校系統能源高效改造項目的Enerlife諮詢公司工程師賈維斯(Ian Jarvis)說﹕「一些老舊學校的教學樓沒有通風系統﹐只能通過開窗換氣﹐直到上世紀七、八十年代﹐學校設施才開始安裝通風系統﹐但只能實現引入少量新鮮空氣。當前問題是﹐加拿大的中、小學校系統沒有一個統一的通風系統檢查維修規劃和標準﹐沒有人知道該怎麼做。」RWDI能源諮詢公司工程師唐尼(Justin Downey)說﹕「我們應盡可能使室內空氣流通﹐獲取最大化的新鮮空氣﹐如無法更換通風系統﹐每個教室內則應配備空氣淨化器﹐並開窗通風。」

Jarvis還建議﹐對每所學校的通風系統進行一次全面檢修﹐看是否仍在運工和引入新鮮空氣的效率。

他說﹕「當前是一個機會﹐對學校通風系統進行全面檢修更新﹐不僅可以保護學生老師健康安全﹐而且從長遠看可節約成本﹐政府可拿出應對環境變化節能減排的資金投入這一工程。」

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