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港聞
 調查:逾六成中學生不考慮專才課程

【明報專訊】關注學童發展權利聯席(關學聯)發表有關中學職業教育的調查報告,結果顯示有逾六成受訪者不考慮在中學期間報讀職業專才課程,亦有逾四成受訪者不考慮在高中選修應用學習課程。關學聯建議政府提高職業教育課程的認受性,令學生有多元化出路。

憂不獲認可拒讀DSE應用科

在現時學制下,學生完成中三課程後可繼續升讀高中、報讀職業訓練課程或選擇就業。關學聯在6月以問卷訪問301名中學生,查看本港中學生對中學階段職業教育課程的看法。調查結果顯示,64.8%受訪者不考慮在中學期間報讀職業專才課程,其中76.9%受訪者覺得,若學業成績足以升讀高中,不會選擇報讀職業專才課程。調查報告又指出,43.8%受訪者不考慮在學校選修應用學習課程,主要因為課程不符合自己的興趣,以及課程未獲八大院校認可,無助繼續升學。

應用科無5**團體倡增認受性

現時應用學習課程(乙類科目)的成績級別最高只達第4級,未達甲類科目的最高等級5**,八大院校亦不一定視乙類科目為選修科,收生時未必計算乙類科目的分數。關學聯青年組織幹事黎韻瑤認為,政府應提高應用學習課程的認受性,令乙類科目最高等級可達5**,並鼓勵大專院校在收生時,一同考慮乙類科目的成績。

何同學在升讀中五時退修地理科,轉而修讀應用學習課程「電腦鑑證科技」,因其地理科成績不俗,校方一度不批准他轉讀應用學習課程。他又指出,有其他同學亦對應用學習課程有興趣,但因課程成績未必獲八大院校認可,不少人因而卻步。

 
 
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