【明報專訊】香港科技大學2016/17學年開設本地首個跨學科「自選主修課程」(IIM)，讓學生按個人興趣跨學科、跨學院、跨大學及跨地區自組課程，如2016/17學年有4名學生自選主修課程，分別主修仿生學、計算認知科學、環境及地球科學，及生物能源管理學，新學年將會有1名學生主修人機互動(Human-Computer Interaction)。理、工、商及人文社會科學等學生均可於修畢首年本科課程後，申請修讀跨學科課程；甚至可到港大、中大或城大上課，雙方學生到各自院校選修兩至三個科目。如需要修讀的科目只有海外大學提供，經校內審批小組同意，學生可以交換生身分到該校上課，學分亦可互換。院校亦會安排不同學系的導師定期面見學生，協助規劃課程內容。(圖1)

資料來源：科大跨學科課程事務處網頁、綜合《明報》報道

■航空學院開班 實習有全薪

不少學生愛旅行，亦對航空業工作感興趣。機場管理局於2016年成立香港國際航空學院，為本地第一所民航學院，開辦包括在職培訓、青年暑期課程及專業證書課程，至今培訓逾1200人。2017年4月與香港大學專業進修學院合辦、為16歲或以上具DSE學歷並有志投身航空業的人士而設的「機場服務及營運證書」課程，並提供12個月機場實習。實習期間學生可獲全職工資，共有15間機場公司提供實習機會，包括地勤、飛機維修、膳食服務同航空貨運等。(圖2)

■學者專家教百高中生科研

港科院、香港工程科學院和香港科學會將合辦為期兩年的「名師高徒」計劃，邀請30名著名科學家和工程師包括港大前校長徐立之、科大校長陳繁昌、中大校長沈祖堯、理大校長唐偉章、天文台長岑智明、科大前副校長李行偉等，為100名對科學有興趣的高中學生擔任義務導師。每名導師會帶領3至4名學生，讓參與學生有機會「落手落腳」做實驗。每年學生最少有一次機會與導師見面，就其生涯規劃作交流，並要向導師交報告。計劃預計於10月底至11月初甄選學生，每間學校最多可推薦一名學生參與。

資料來源：綜合《明報》報道

■「有需要隨時搵我」 學生最想聽的安慰話

發現身邊同學情緒受困擾，講什麼最適合？香港青年協會全健思維中心公布「新學年學生情緒狀�G」調查結果，發現約3500名受訪中學生及大專生，近四成指新學年壓力指數為7至10分(1為最低，10為最高)，較2016年28.7%高逾10個百分點；另約半數受訪者的「抑鬱量表」達16分或以上，即出現抑鬱情緒表徵。調查問及學生若不開心時最想別人給予什麼回應，最多人選擇「如果你有需要，隨時搵我」，其次是「你唔開心，我陪你�魽v 及「雖然我未必完全明白你，但我會願意聽」；最不想聽到的回應則為「我都唔明你有咩唔開心，好小事�隉v、「有人仲慘過你啦」等。如發現自己或朋友出現焦慮症狀，如對一向感興趣的活動提不起勁，或常在上學或考試前表示頭痛、肚痛或其他身體不適等，應尋求專業人士協助。

青協全健思維中心推出「青少年全健精神科資助計劃」，資助10至24歲經社工初步評估有臨�H情緒病徵狀的青少年，接受私家精神科醫生診斷及治療，首年提供100個名額。

資料來源：香港青年協會全健思維中心網頁、綜合《明報》報道

整理：袁志敏

圖：資料圖片

[明路—生涯規劃 第6期]