【明報專訊】教育界立法會議員葉建源認為，教育局推出的中史課程綱要諮詢稿未有提及六四事件和六七暴動而受關注，是因為在中港關係部分，民國時代特別標出省港大罷工，他質疑「省港大罷工都有，點解六七暴動同六四事件咁重要事實反而無？」，認為應將六四和六七補入課綱。有中史教師認為可在課綱相關部分教授六四和六七，強調教師有能力處理，不用太過擔心。 中國歷史教育學會理事陳志華認為內地思潮影響香港，導致六七暴動發生，若純粹從香港史角度看是重要，因為事件對香港民生影響很大，但若從中國史角度看便不太重要，因為六七暴動對文革影響不大，一般文革史也不會提六七暴動；相反省港大罷工兩地互相影響較多，香港的罷工影響到內地人爭取權益，因而牽連廣東省的工運，從中國史角度看較為重要。 指毋須擔心課本日後不提六四 對於課程綱要亦沒提及六四事件，陳志華說現時沿用的課綱都是比較簡單，但市面上的教科書全部都有提及六四，認為不需要特別擔心將來會無，「不用太過敏感」。 他認為課綱對於實際教學影響不會很大，希望公眾相信中史教師會用持平和多角度教授，令學生建立自己的史觀，有自己的評價。 中國歷史教育學會主席劉尚威說，教育局在諮詢會中不止一次提到中史教師有專業判斷和自主，他指課綱有「建國以來香港與內地的關係」，教師在教文革時補一節六七暴動，也不會被禁止和受干涉；教師在教「改革開放的困難」時，也可透過講經濟改革引發社會經濟混亂，帶出八九民運，認為教師有能力處理，不用太憂慮和斟酌是否要寫進課綱。
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