綜合能力﹕內地交流 行為問題
【明報專訊】★資料1：電郵
煌琯同學：
學校合唱團10月29日至11月2日到內地交流，以提升造詣。惟部分同學在觀摩會上行為不當，惹人側目，內地表演單位也覺不受尊重。請你以合唱團團長的身分在下周一的早會上演講，內容須包括合唱團在內地交流活動中，同學的兩項不當行為及其原因，並建議培養哪兩項中國傳統價值觀，以改善同學待人接物的態度。
合唱團顧問甘爽梓老師啟
──情景虛構
2014年11月4日
★資料2：香城中學合唱團內地觀摩會實况
陰樂仁 ：台上有人表演中國舞，你卻低着頭，幹什麼？
畢尊芯 ：我正在玩手機遊戲打怪獸。
戴緹琴 ：這個遊戲很好玩，我也有玩，等級比你高。
陰樂仁 ：什麼？別人表演時你們只顧打機，似乎不太好吧！
戴緹琴 ：你不大聲叫嚷，又有誰知道？
畢尊芯 ：你看不到嗎？我們學校的同學有哪幾個是專心看表演的？反正大家不是聊天，就是上網，有什麼問題？
──情景虛構
★資料3：合唱團聊天群組
常卿士 ：剛才的內地合唱團表演者，唱歌時口形真誇張，笑翻了我。
馬喬：對，唱得真「肉緊」，臉都扭曲了，加上那血紅的唇膏，都變了血盆大口。
高翱：顧問老師不是經常提醒我們，唱歌要咬字清晰，就不能懶動嘴巴嗎？
常卿士：那也不用動得那麼誇張吧！這是我們表演時，爸爸拍下來的照片，我們表演時的臉容多麼正常，而且又唱得比他們好。
馬喬：比較之下，他們真像擇人而噬的猛獸。
高翱：別說得這麼難聽。平心而論，我覺得他們的表演很不錯，水準也比我們高，而且很專業，特地編排動作，反觀我們只是站着唱。
馬喬：那些「台風」動作很幼稚，打死我也不會做。
常卿士：還有一種陳年的味道，像我爺爺看的幾十年前的歌舞。
馬喬：化妝也「特別」，眼影黑沉沉的，倒像國寶熊貓；面頰紅得像猴子的屁股，與血盆大口挺相配的。
常卿士：哈哈哈哈！你形容得真貼切。
高翱：唉，你們留些口德吧，這樣簡直是人身攻擊。
──情景虛構
★資料4：香城中學合唱團幹事會議
背景：香城中學合唱團早前在內地交流，團員做出不恰當行為，令人側目，內地表演單位對此也有微言。因此，合唱團幹事召開特別會議討論事件，並商議在早會上演講的內容。
單煌琯：大家都知道今次召開特別會議的目的，是要討論合唱團成員在內地交流時的不當行為及其原因。交流期間你們可發現同學有什麼不當行為？
計素：最常見的問題是不專心。當內地的合唱團表演時，不少同學立即變成「低頭族」，拿出手機上網、玩遊戲、瀏覽社交網站等，也有同學三五成群的交頭接耳，低聲談笑。
鍾欽隼：我站在靠近舞台的位置，看到黑壓壓的腦袋，很少看到同學的臉。內地的同學卻很專注，台上表演者的一個小失誤，都逃不過他們的眼睛和耳朵，所以不時見他們略皺眉頭，或輕輕搖頭。
單煌琯：他們真的一聲不響，專心觀摩別人演出。
高翱：這些行為已算好了，我在手機聊天群組中看到一些對話，真令我覺得我校的同學不知所謂。
計素：他們究竟說了什麼，居然令你這「好好先生」氣得這麼厲害。
高翱：他們批評內地的表演者「台風」老套、幼稚，又嘲笑他們的妝容，連別人盡情投入演唱的臉容也說成是張開血口的猛獸。
鍾欽隼：嘩！這簡直是人身攻擊，真過分！
高翱：誰說不是！同學這些行為表現，別說是內地有關單位，就連我們也覺得十分過分。
單煌琯：阿翱，別生氣。我們不如探討一下，同學這些不當行為背後的原因。
計素：我覺得是他們不懂尊重。
鍾欽隼：還有些同學「自我感覺良好」，說白一點就是驕傲、自滿，如井底之蛙。
高翱：我認同你們的話。因為他們不懂得尊重自己、尊重別人，才會有那些無禮的說話和舉動。也因為他們太自大，才不屑欣賞別人演出，還肆意批評。
單煌琯 ：明白大家的意見。現在休息5分鐘，回來再談談應培養同學哪兩項中國傳統價值觀，以改善同學待人接物的態度。
──情景虛構
文字整理：劉慧盈
顧問教師：小瑛
圖：資料圖片
