「家長參與委員會」交流受限制
無法獲各校家長委會主席電郵地址

【明報專訊】「人民支持教育」(People for Education)家長組織最新發表的調查報告揭示，儘管「家長參與委員會」(Parent Involvement Committees)在家長與教育局之間扮演了橋樑的角色，但有為數不少的「家長參與委員會」成員表示，他們因無法獲取各校家長委員會主席的電郵地址，限制了他們與家長委員會開展交流的能力。

「家長參與委員會」是在教育局的層面設立的一個顧問委員會，在家長與教育局的高級管理人員之間扮演了橋樑的角色。根據安省教育廳的相關規定，自2011年以來，省內各地的每一個教育局均必須設立一個「家長參與委員會」。

「人民支持教育」首度對「家長參與委員會」的框架、活動和重要性開展了調查，在省內各地的72個教育局中，共有67個教育局的「家長參與委員會」參與了該項調查。

調查結果顯示，「家長參與委員會」的成員們對於他們從事的工作以及對推動家長參與教育所發揮的影響，均持有非常正面的評價，但與此同時，他們也就該委員會在與學校的家長委員會開展交流方面的局限性提出了憂慮。

調查結果顯示，多達74%的受訪人表示，他們感到自己在與家長溝通以及幫助學生在學業上取得成功等方面發揮了一定的作用；「家長參與委員會」的成員組成在2人至70人之間，平均規模為20人，該委員會開展的主要活動就是組織以家長為對象的會議和工作坊，旨在為家長們提供支援，推動他們積極參與孩子的教育。

不過，上述調查結果還揭示了「家長參與委員會」的成員們在以下幾個方面提出的憂慮，包括：第一，「家長參與委員會」的人員組成不能反映社區的多元化特色；第二，有為數不少的「家長參與委員會」成員表示，他們因無法獲取教育局屬下各校家長委員會主席的電郵地址，而限制了他們與家長委員會開展交流的能力；第三，有部分受訪人表示，教育局過多地控制「家長參與委員會」。

上述調查報告還向安省教育廳以及安省各地的教育局分別提出了改進建議，並就如何有效地發揮「家長參與委員會」的作用總結了成功的經驗。

其中，上述調查報告向省內各地的教育局提出的建議之一就是：向「家長參與委員會」的主席提供所有學校的家長委員會主席的電郵地址和聯絡信息。