U-Life﹕關注SEN學童 用心對話
[2015.11.27] 發表
【明報專訊】不少人聽到「特殊教育需要(Special Educational Needs，簡稱SEN)」即避之則吉，覺得那些學生是「有問題」的。香港大學四年級生Cherry和Janice認為不少人都持有誤解，其實那些學生很獨特，各有不同的天分，只是需要別人接納和細細發掘。於是，她倆擔起大旗，接手香港大學的學生組織「心言」，推動共融。
心言於2011年成立，旨在通過招募義工及舉辦活動來增加SEN學生和其他人的接觸機會，促進共融。心言成立之初有教師指導，但到了Cherry手中時，已完全轉型成學生自主、自發延續的組織。「我們向大學申請資金、寫計劃書，上一學年便舉辦了四項活動。」Cherry說。
Janice指出，她們會較多關注自閉症學生，「一來社會上對自閉症的誤解太多，二來自閉症患者不如其他SEN般那麼顯而易見，較易被人忽略」。
■小知識
特殊教育需要(SEN)
有特殊教育需要的學生常具有一項或多項學習困難的特徵 ，主要類別包括：
聽覺受損、視覺受損、身體弱能、智障、情緒及行為問題、專注力不足及過度活躍、自閉症、溝通困難、讀寫困難、資優
■Profile
林曉心(Cherry，右)、袁贊詠(Janice，左)
- 香港大學言語及聽覺科學四年級生
- 2014/15年度心言主席、副主席
文、圖：司徒俊樂
《語文同樂 155期》
更多教育
【明報專訊】普及文化不是現實的鏡子，很多時候更是集體幻想（collective fantasy）的投射。《一騎當千》是少年人性幻想的反映，《...
詳情
【明報專訊】近年香港尚白與日韓關係密切，而日韓的尚白並非只是潮流，更與傳統有關。日本古代貴族、古代戲劇多化白妝，巫女服飾、女性婚服都尚白，這...
詳情
相關新聞
