【明報專訊】這棟有別於理大傳統紅磚牆建築的大樓，是由已故著名伊拉克裔建築師扎哈?哈迪德(Zaha Hadid)設計、獲英國皇家建築師學會頒發國際傑出建築獎的賽馬會創新樓。創新樓不但是設計學院的總部，也是校內學生公認的「打卡」勝地，設計學廣告設計三年級生Minnie和產品設計四年級生Cindy不約而同說：「甚至見過有外面的人來拍婚紗照！」

工作室設備完善 學生有「私家�^」

對於理大設計學院(School of Design，簡稱SD)的學生來說，這棟大樓是他們4年大學生活的大本營。「基本上，SD學生都在這��(賽馬會創新樓)上課，很少會到紅磚那邊(指校園其他地方)。」Cindy說，SD會給念產品設計的學生提供「產品設計工作室」(學生稱之為「班房」)，各學生亦有專屬的�^桌，可在課餘時使用。「班房」內設備一應俱全，包括雲尺、扳手、螺絲批等，Cindy和同學大多會在「班房」內完成產品功課的雛形。大樓還設共用的工作室(studio)，供學生為作品拍照時使用。Cindy憶述一次難忘的經驗：「有次設計了一個占卜機，用家只需輸入文字，儀器就會濺起水花，得出占卜結果。為了令拍攝效果更好，我們在studio拍攝時刻意讓水花彈得誇張些，我估(水花彈起)應該有一米高，結果不慎把整間studio弄濕，幸好SD(導師)最後沒有追究。」

物資中心樣辦牆 設計生「專屬地帶」

相比Cindy，就讀廣告設計的Minnie則較少機會使用studio，「因為(廣告設計)一二年級的科目以理論為主，也要修讀市場學課程，有時要到紅磚那邊的課室上堂」。在設計新穎的創新樓與色調沉實的主校舍之間走動，她也曾感不習慣，「起初會對這��(創新樓)有驚訝的感覺，不過之後就看習慣了」。教她最深刻的，反而是在校內發現許多「街外人」，「我有時在(創新樓)2樓自修室跟同學討論作品，常常會看見一些外來人」。由於理大鄰近港鐵紅磡站，Minnie指不少外校學生會相約在理大校園開會，傾談聯校活動的事宜，「如果要為校園的交通便利程度評分，5分滿分，我會給5分！」

雖然理大校園到處可見「街外人」，位於賽馬會創新樓5樓的物料資源中心(Material Resource Centre，簡稱MRC)則是SD學生的「專屬地帶」，各種物料樣辦掛在牆上，方便學生構思及親手測試設計材質。「我反而比較少來MRC」，Minnie一邊好奇地感受不同物料的質地，一邊道：「因為廣告設計不常製作實物(作品)，我多數只來這�堸悁狺ㄕP紙張的質地」。經常要設計產品的Cindy顯得較熟門路，「產品設計的科目需要考慮不同物料的應用，所以MRC(設施)對我的幫助真的很大，至少想知道(選用不同物料做設計的)實際效果時，不用到處去找」。

創新樓非設計生獨享

能夠「獨享」校園中如此獨特的大樓，會否惹來其他學系的學生羨慕？Cindy和Minnie異口同聲說：「其實SD以外的學生也會來上課，1樓就有個很漂亮的lecture room(演講廳)，很多時會用作上外系的課堂。」SD學生反而較少用到演講廳，「因為設計課堂重視互相討論，所以導修課較多，會用較細的課室」。

2016年，Minnie參加SD學生會籌辦的「OLD! MY DEAR二手市集」活動，在賽馬會創新樓地下擺攤，「當時跟同學合作，找來一些二手物品售賣，希望物盡其用」。Cindy則以客人的身分參與其中，「這類活動一直都有，甚至會邀請畢業生和校外人來擺攤，所有人都可以參加」。

■校舍 比併

Minnie和Cindy以SD學生的眼光，分別為校園的紅磚設計和賽馬會創新樓評分：(見表)

■理大 打卡位

Minnie：創新樓大樓門口都是個「打卡位」……因為大樓的外形很獨特，部分學生會稱大樓做「太空船」。

Cindy：我試過乘的士時，說要去Poly的「太空船」，司機也知道是指賽馬會創新樓。

清水泥基座(圖)

Minnie：我常常看到街外人特意來拍照。(你自己呢？)我通常是幫人拍照那個。

Cindy：我都會在(這��)拍照，不過是為自己設計的產品拍照。

Minnie：我會到這�堜蝎艂@的相片。(左圖為Minnie的習作，她以基座的外牆為背景，替某運動鞋品牌拍攝平面廣告)

創新樓內樓梯(圖)

Minnie：他們(其他學生)都說這�堙u打卡」一流。

Cindy：(要如何影？)你(指記者)站到下面……不對……再落幾層……然後我們站到(樓梯)中間位置，對了！

理大入口(圖)

Minnie：我平日見到有遊客特意到這�堜蝺荂C

Cindy：他們(內地旅客)很喜歡紅磚設計，我聽講內地有廠房設計成紅磚，簡直是個「小Poly」!

文：韓祺疇

圖：韓祺疇、受訪者提供、院校提供

[明路—生涯規劃 第37期]