職業解碼：小團隊多嘗試 摸索動畫路——動畫導演何歷
【明報專訊】「我覺得大眾對動畫始終是有需求的。」入行14年的動畫導演何歷(Nic)分析行業當下的處境。Nic表示過去香港的動畫業主要由大公司製作，後來陸續出現很多像Nic這樣的小團隊，讓動畫製作者可作更多嘗試，也令有志入行者有更多機會接觸動畫業，有助累積經驗，摸索出自己的路。
文、圖：Uni Dream
【答】：動畫導演何歷(Nic)，畢業於香港理工大學設計學院，是本地動畫工作室Intoxic Studio創辦人之一，致力創作富香港特色的原創動畫。原創動畫項目《山海歷險》曾獲DigiCon6 ASIA亞洲總選銀獎，並入選多個國際動畫節
【問】：Angela博士，Uni Dream學術總監，擁有20多年大學教學及行政經驗，曾任教於香港科技大學與香港中文大學。她現致力透過教育科技協助學生探索志向、規劃升學，並實現學術與職業夢想(網址：universitydream.co)
【問】：你如何開始接觸動畫創作？
【答】：中學時我藝術科成績最好，於是選擇升讀理大的多媒體設計與科技高級文憑課程。當時的畢業作品是為組樂隊的朋友製作動畫MV，導師覺得水準不錯，我繼而升讀數碼媒體學位課程，正式開始學習動畫製作。畢業後我和6名朋友合資開辦動畫工作室，工作至今。
【問】：動畫製作最吸引你的地方是什麼？
【答】：我有選擇困難症，動畫製作正好包含繪畫、寫故事及剪接等不同工序，還有角色及場景設計等與美術相關的東西，我覺得它是包含最多不同媒介的藝術，讓我可以什麼也嘗試。
另外，我想很多喜歡畫畫的朋友也跟我一樣是「I」人(內向的人)，未必善於用言語表達自己，但動畫讓我們透過畫畫及故事讓別人看見和認識自己，這也是動畫這行業很吸引我的地方。
【問】：請簡單介紹動畫製作的流程及你的日常工作。
【答】：一開始先有故事的想法，然後將它畫成storyboard(分鏡劇本)，這步驟很重要，因為團隊會一直以它作參考製作。之後我會將storyboard製成Animatic(類似會動的漫畫)，不同的團隊可開始設計場景和角色等，再由動畫師製作成動畫。
團隊畫好後便是compositing(合成)，即是將畫好的東西結合，過程中加入光影及特效，最後是配音及配樂等後期製作。
我的日常工作分成製作個人作品及為客戶提供動畫服務，如製作動畫廣告、MV或教育短片等。前者大多是10多分鐘的短片，製作團隊或多達10多人，製作時間可長達一年；後者所需的動畫通常時間較短，我們通常會在一個月內完成工作。
【問】：對有志從事動畫創作的中學生，你有什麼建議？
【答】：喜歡(動畫)是必然的，否則很快便會被淘汰。同學不妨趁年輕時入行，訂立短期目標，再定時限評鑑自己的表現。
同學可嘗試經營社交媒體，不但能分享作品給大眾欣賞，展現個人才能，亦有助你認識到動畫圈的人。我的工作室主要透過社交媒體招聘員工，我也會透過社交媒體欣賞應徵者的作品。當然，入讀相關的科目也是有助入行的途徑。
■知多點
動畫創作相關課程
有志投身動畫行業的同學，可考慮高中後修讀設計、多媒體、視覺藝術、動畫與視覺特效等課程。例如香港理工大學設計學院提供媒體設計課程，培養學生在動畫、遊戲設計等領域的創作能力。香港城市大學的創意媒體學士課程提供動畫、遊戲、新媒體等多元選修，香港都會大學則設有動畫及視覺特效藝術學士課程，課程強調動畫製作與數碼特效的整合訓練。此外，香港知專設計學院提供動畫及視覺特效高級文憑課程，設有角色動畫、視覺特效及美術指導等專修方向。
動畫師的職業出路廣泛，包括動畫製作、影視特效、廣告設計、數碼營銷、教育及創意產業等。學生可透過參與短片比賽、自學動畫軟件、建立個人作品集及參加創意工作坊方式提早準備。
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[智學公民 第125期]
