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 知識增益﹕逾七成青年視教師為學習榜樣

【明報專訊】青少年處於不同人際關係中,除家庭外,學校佔去生活大部分時間──傳統「傳道、授業、解惑」的教師,是青少年重要的學習榜樣(role model)。香港青年協會於2014年9月至10月進行「影響青少年成長的周邊人物──老師篇」調查,接受電話訪問的525個12至24歲青少年中,74%「視老師為學習榜樣」。調查部分結果如下﹕(見表)

根據調查,青少年心目中「好老師」最重要的首三項條件依次為「識得教」(49.3%)、「關心學生」(35.5%)和「有幽默感」(31.3%);每人平均遇到3.4位「好老師」。此外,69.4%青少年不認同「尊師重道」在今日社會已屬脫節的說法;92.5%表示他們尊敬老師,84.4%稱信任老師、83.6%稱聽從老師的說話。

■相關概念

榜樣(role model)

自尊(self-esteem)

朋輩壓力(peer pressure)

人際衝突(interpersonal conflict)

多層思考

1. 根據資料,指出和解釋朋輩及師長如何影響陳愛芳與梁柳珍的成長。

2. 參考資料及就你所知,試分析影響青少年價值觀的因素。

參考資料

1. 香港青年協會,《新聞稿﹕七成以上受訪青少年視老師為學習榜樣》,2015.03.30

◆答題指引可到以下網址下載:life.mingpao.com/htm/dl/20160425BO.doc

 
 
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