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教資會主席鄭維新(中)認為社會應正面理解「研究評審工作」報告,研究評審工作小組副召集人錢大康(右)亦強調報告不是八大的「排名榜」,而是讓院校了解其水準;左為研究評審工作小組副召集人華雲生。(劉焌陶攝)
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[昔日明報]

 
港聞
 教資會批教育研究觀點狹隘
嶺大教院整體研究水平包尾

【明報專訊】大學教育資助委員會昨公布「2014年研究評審工作」報告,按百分比計算,科大約有93%的研究達國際水平,成為八大之冠,其次為港大,中大位列第三;最差是已申請正名為大學的教院,只有66%。但按研究項目總數計算,港大有最多達國際水平的研究,嶺大則最少。多個學科的評審小組均盛讚本港大學的研究表現,但在教育範疇方面,評審則指不少研究「理論基礎薄弱、重要性有限、觀點狹隘」。

研究評審報告評核八大院校於07年10月至13年9月期間的研究項目,共分13個科目範疇,包括醫學及衛生科學、商科及經濟、教育、社會科學等。今年評分採用五級制,4星代表具世界領先水平,3星達國際卓越水平,2星達國際水平,1星達區域水平,不予評級則代表不達標。評審結果將決定教資會未來3年如何把每年其中29億元研究撥款分配予八大院校。

八大12%研究「世界領先」

根據報告,八大有12%研究項目達4星,達3星則有34%。科大有約24%研究項目達4星,比率為八大中最高,港大及中大則分別有約14.1%及13.5%。不過,若按研究項目總數計算,港大達國際水平(2星級或以上)的研究有3522項,拋離科大的1612項;教院亦有746項,較只有365項的嶺大高出一倍(見表)。

教育學院正名為大學的其中兩個門檻,為開設多元學科及備具研究實力,就今次該校研究水平在八大中排名低,教院副校長莫家豪稱,報告對校方日後工作有幫助,今後會繼續加強研究實力,「只有更好、沒有最好」。

教院﹕應比較個別學科領域

但他指出,應就個別學科領域比較不同院校的表現,而非籠統比較院校整體表現,他舉例,在教育範疇中的體育及運動科學領域,教院約77%論文達2星國際水平或以上,只僅次於港大的95%;教院政治學領域的論文亦有74%達2星或以上,在七大院校中排第五,反映個別科目的研究正在進步。莫補充,教院較多研究針對本地教育,未必會刊登至國際期刊,影響評級。對於教資會報告批評,本港大學教育範疇的研究(中大、港大、教院、浸大、城大均有相關研究),不少理論基礎薄弱、流於保守、重要性有限,以及與國際和內地學者合作不足,以致觀點狹隘,莫家豪認為是「好的提醒」,贊同本地大學未來要更多循國際層面提升教育發展,又指教院現時與北京大學、台灣大學社會學院合辦跨校研究平台,今後會繼續加強與區內及海外研究合作。教院發言人補充,早前研資局成員到訪該校,充1肯定其研究成績與蛻變。

另外,對於有指港大法律學院教授熱中政治,因而忽略學術研究,教資會主席鄭維新昨表示,「其他人如何理解評審結果是他們的看法」,期望各界正面利用該報告;報告是讓院校了解其強項並加以發展,呼籲勿太茩垮あW。

教資會主席﹕勿太茩垮あW

教資會報告亦建議香港考慮支持海洋環境方面的研究,法律學院則應就本地關注的事項及問題制訂發展策略,以吸引世界各國人士的興趣和關注。

 
 
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