明報新聞網海外版-明報加西版(溫哥華) - Ming Pao Canada Vancouver Chinese Newspaper
[ 前往新版面 ]
 
 
圖片
放大
 
放大
 
(明報製圖)
放大
 
(明報製圖)
放大
 
(明報製圖)
放大
 
(bizvector@iStockphoto提供)
放大
 

其他新聞
作戰攻略.卷一︰一表盡溫各課主旨
周圍「中」:野外觀星 學問多多
周圍「中」:星象暗藏天機?
答案
時事中文:向逝世發明家致敬
[顯示全部題目]

[昔日明報]

 
港聞
 綜合精練:綜合卷——演講辭/語境意識及整合拓展技巧

【明報專訊】上期提供了試卷,今期則提供寫作示例。希望同學透過示例,掌握構思首段及整合拓展段落的思路。

■題目:

試以香城中學生領袖訓練計劃學生代表高利泰的名義【身分】,撰寫演講辭一篇【文體】,先指出兩項領袖需要具備的特質,並舉例說明相關特質如何提高團隊的效能【整合拓展】;然後選擇一個活動主題,論證選擇該主題的原因。【見解論證】

■ 1.首段寫作策略

/寫作框架/(見表)

/示例/(見表)

◆/演講辭行文語氣提醒/

˙ 演講辭應自稱「我」,而非「本人」

˙多稱呼台下聽眾,如「在座各位」及「相信各位……」,或是用設問句、反問句,與台下聽眾互動,以符合演講的語氣

■ 2.整合拓展寫作策略

/任務要求/

→ 指出領袖特質

→ 配對相關人物行事

→ 論證相關特質如何能提升團隊效能(最終目標)

◆/拓展策略重溫/

現G:˙考慮時、地、人、物的特質

細節例子:

˙列出可能會發生的過程/細節

注意:不宜加入「形式」,以免被判為虛構資料

成效:

˙闡釋相關拓展點如何補足上述特質

˙一步一步,說明清楚特質和「最終目標」的關係

對比:

˙指出反面情G,以對比論證該特質的重要

˙句式:「假如……」、「反之,若……」

(註:此4個方法僅幫助大家構思拓展內容,答卷時不必囿於此,有用才用。)

■/寫作框架及示例/

拓展點1:(見表)

拓展點2:(表)

拓展點3:(表)

■整合拓展提醒

?務必注意題目要求的拓展方向。是次題目要求同學解釋資料中「領袖特質」和「提升團隊效能」的關係。有些同學看到題目後,馬上圈出拓展方向,然後寫在答卷旁邊,提醒自己不要離題,也不失為明智之舉。

?一般每個角度有3個拓展點,可用標示語「第一」、「第二」、「第三」區分。

?指出拓展點後,馬上舉例,才開始說明。其中一個常見錯誤是:只就特質拓展,未有扣緊例子中人物的行為說明。

? 關於虛構資料:不宜加入一些有「形式」的細節,例如「周子青相當關心會員,會請他們吃飯」──「請他們吃飯」屬虛構資料。又如「何同學態度開放,他會用較民主的方式聽取意見,例如是以不記名的形式投票」──「不記名的形式投票」屬虛構資料。

.胡詠怡 - 香港中文大學中國語言及文學系畢業,現職中學中文教師。尤好文字之美,亦慕夫子韋編三絕之勤。

顧問老師:胡詠怡

圖:bizvector@iStockphoto

[語文同樂 第433期]

 
 
今日相關新聞
綜合精練:綜合卷——演講辭/語境意識及整合拓展技巧
[顯示全部題目]



引用明報

引用明報(加拿大)內容收費準則:(包括:報章,各類附刊,數碼及任何名下之內容)

文字:每100字(含標點符號) 30元
特別內容如獨家新聞,名家約稿等另按情況收費

圖片:每張50元
獨家,合成圖片,圖樣設計另議。

凡未於收費表列明之項目而屬明報(加拿大)內容者,引用者請先行查詢收費。

舉報剽竊內容獎勵辦法:

凡舉報可能剽竊明報(加拿大)內容者,若有關舉報能成功令明報(加拿大)追討有關費用,在扣除追討費用後,舉報者可獲有關金額的15%作為酬勞。

 
廣告 advertisement
 
 
廣告 advertisement
 
 
 
 
 
主頁 ,  聘請 , 招租 ,
商業招租  ,  出讓  ,  補習  , 
招生  ,  各類服務  ,  其他