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圖片
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1. 用大膠樽盛儲4/5滿水,靜待最少3至4天
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2. 加熱電雕刀並在小膠盒底部鑽孔,如圖所示
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3. 剪出10cm長的飲管
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4. 用剪刀在細膠樽上方剪下最多4個三角形洞口,如圖所示
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5. 用2個大及3個細書夾夾在中膠盒上,如圖所示
 
6. 把飲管穿過步驟2的鑽孔中,盒堛熄撩瑂搷C於細膠樽2cm
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7. 把20cm長膠管插在潛水泵上,把以上裝置放在中膠盒堙A再用索帶把電線及長膠管固定在細書夾上
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8. 用1個大書夾(如圖)夾在小膠盒上,再用索帶把長膠管固定在大書夾上
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9. 把步驟4的細膠樽用手固定在小膠盒的飲管堙A按次序鋪設一層波子、生物環、波子,同時把植物轉移在當中
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10. 分別把步驟1的水及數滴人造硝化細菌加進小膠盒,開啟潛水泵
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11. 最後加入金魚及把裝置放在露台及近窗位置
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完成!!
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[昔日明報]

 
港聞
 科學探究:「魚菜共生」迷你版

【明報專訊】香港地方有限,近年流行新的耕種方法,同時養魚及種植物,就是「魚菜共生」。現教你使用科學原理來製造迷你版裝置吧! *此實驗建議由家長陪同進行

■實驗材料

1 金魚2條

2 植物1株

3 中、小膠盒各1個

4 大、小書夾各3個

5 剪刀、間尺各1把

6 大、小膠樽各1個

7 飲管1支

8 潛水泵1個

9 電雕刀1把*

10 索帶2條*

11 20cm長膠管1條**

12 人造硝化細菌1支**

13 波子、生物環多粒**

註: *材料於五金店找到 **材料於水族店找到

■挑戰

如果你掌握其科學知識及製作技巧,你可製作更大型的魚菜共生裝置,並享受種植及養魚樂趣。

■科學原理

當開動潛水泵,你便會發現小膠盒的水位會不斷上升至長飲管的高度,然後水會沿荈撩犌V下流,同時細膠樽的空氣隨水流走,形成真空狀態,虹吸作用便會產生。水會繼續沿飲管流走,水位下降,直至水位低至細膠樽的三角形洞口時,空氣馬上再次進入細膠樽,水位又再次上升,重複以上步驟,這亦是日常生活中的馬桶}廁的科學原理。

為什麼要製作虹吸裝置呢?因為植物的根部由細胞組成,需要空氣中的氧進行呼吸作用來維持生命,但如果它們長期被水浸透,它們會因而壞死,再不能吸收水分、離子及支持植物重量。

生物環及人造硝化細菌是必須加入的。因為人造硝化細菌會居住在生物環的無數小孔堙A而其細菌會將金魚的糞便轉化成植物需要的離子,因此你毋須施肥,植物仍會繼續生長!

文、圖:聖公會基孝中學,科學及科技學習領域、綜合科學及生物科主任劉子健

 
 
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