【明報專訊】修讀護理學的Carrie在Pathfinder中，主要負責「健康教育」，但這不代表她對其餘三個項目不熟悉。因為資源和金錢有限，很多工作都要一同「落手落腳」做，包括體力勞動，如搬運沙石磚塊、混合水泥等，最難忘的是勞動時與當地工人「溝通」。「其實(對話)沒什麼內容(因為語言不通)，很多時候都只能靠動作表達。」Carrie說，但大家目標一致，且知道工作意義重大，故會彼此支持，為對方打氣，令Carrie和義工更能貼近當地人。

雖說能以肢體語言協助溝通，但到了如健康教育的環節，即見語言不通的問題。「雖然當地大學生充當翻譯，但有時仍會傳譯有誤。」Carrie憶述一次教家居衛生，「我問他們有哪些『方面』(Area)可以改善，他們卻回答實在的地方如廚房。一問之下才知道原來是翻譯的同學將『Area』譯為『區域』，令大家誤會了。」因此，Pathfinder衍生出「英語教育」的項目，期望能教曉當地人一些實用英語，改善溝通。

護理思維 貼合對方需要

Carrie續指出，護理學的專業知識對策劃健康教育沒太大的用處，「普通人不需知道那麼深�耵甄敺ヰ壅恁K…反而護士照顧病人的思維，有助我更細心地與當地人溝通，貼合他們的需要。」如教小學生健康知識時，會用較多遊戲，又或以戲劇呈現(如不同的病癥)，務求學生能學習到該學的知識。

「很多事情由無到有，都是自己想出來的，我們要自行計劃一切！」Carrie說，參與Pathfinder獲益良多，甚至能超越自己，「以前我總是做跟從者的角色，從沒想過可以帶領別人……但在這�堙A由策劃到帶領義工設計活動，以及與義工和與當地人溝通，原來我都能做到。」她指出，大學生的人生經歷有限，很多時都以為自己做不到，停在空想而不願踏出第一步。但「路是人行出來的」，大不了便是在失敗中成長。【欄目完】

◆讀大學，所為何事

Carrie(圖)認為大學生可做些有意義的事。何謂有意義？「你覺得有就是有！」Carrie答。

「大學，現在只是基本入場券。」Carrie說，在大學�堙A不是人人都認同讀書是最重要的事。不少人會去做兼職、參加不同學會等，看到各有各的優次排序，Carrie慢慢學懂在不同選擇中分輕重。「忠於自己是最重要的。在大學內有很多不同的誘惑、選擇、人，到底怎樣才不會迷失？……這視乎你的選擇有沒有偏離(讀大學)的初衷。」

Carrie喜歡旁聽其他課程，「雖然讀護理學，但也可試其他東西，尋找不同的興趣」。她在不同的旁聽課中學到各種知識，如在翻譯系學到百物知識、在哲學系學到思考的不同方法、在藝術系培養出耐性等。「這些課，我也會很認真看待。不為成績，而是為興趣。」Carrie說。

◆袋內乾坤

Carrie：「一瓶清水，在香港唾手可得，但這其實不是必然，可我們好像已當成是理所當然的。有時候思考鑽了牛角尖，看看手上的一瓶清水，便會想起自己已是很受祝福的了。」

■下期預告

1月8日推出新欄目「卷四實戰場」，直擊不同學校演練此卷，附以教師點評，為文憑試做好準備！請密切留意。