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 寫字不工整 未必關不專心 專家:父母太呵護 手肌少訓練

【明報專訊】青年協會以問卷訪問430名小學生家長,發現逾三成家長認為子女書寫不工整,例如筆順錯誤、字體大小不一等,或令子女要改正、重寫功課甚至在測試時被扣分等。其中74%受訪者認為,子女寫字「求其」不夠專心是字體不工整原因之一。理工大學康復治療科學系教授李曾慧平表示,家長不可單純認為孩子不用心,有時視覺感知較差,或坐姿、執筆姿勢不正確也會導致書寫欠佳,故應評估原因再考慮如何解決。

三成家長指子女寫字有問題

李曾慧平又指出,寫字與孩子手部肌肉發展有關,但現時幼兒鍛煉手肌機會減少,令書寫成為問題。她舉例指很多幼兒在外傭照顧下,不懂如何綁鞋帶或扭毛巾,且父母愛惜子女,很多事情都代勞。她見過小學生仍不會用筷子、要用匙羹吃飯,又指現時智能手機、平板電腦普及,對手肌要求再減低,「之前就算打機都要按鍵,但現時輕輕一掃(觸控屏幕)就得」。

另外學寫字時間也不宜太早,李曾慧平指幼稚園低班起可逐漸訓練手指,例如玩泥膠、串珠仔等。至4歲時,大拇指、食指及中指發展至可以執筆,此時可嘗試一筆一畫教幼兒如何寫字,但應選用筆桿較粗的筆。她又指若過早要求幼兒寫字,「手指都唔夠力,佢要成隻手隋穔均A或者要好大力」,反而會養成不正確執筆姿勢或書寫習慣。

宜4歲始執筆

是次問卷在去年11月進行,除字[潦草導致需重做及被扣分外,家長亦擔心書寫欠佳會減低孩子學習動機。小四生之母劉太表示,兒子寫字十分凌亂,字體也時大時小,偶爾有些字她根本無法辨認,老師以為寫錯字,兩母子要花不少時間改正功課,有時更會因「0」寫得不標準成為「6」而被扣分,兒子對荍蛩g功課也感到十分氣餒。

青協督導主任徐小曼建議,家長可通過讚賞子女提升其信心,另外也要指導孩子正確坐姿及執筆姿勢。若長期觀察到孩子書寫時遺漏部分筆畫,或寫字時左右倒轉寫成「鏡面字」,她建議家長應尋求專家評估了解成因。

 
 
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