本地尖子學生的媽媽于巾幗昨日也到場傳授教育心得。她一雙子女從北本那比中學畢業，先後被哈佛大學(Harvard University)錄取。于巾幗特別重視「高單位時間效率」理念，指出兒子成長期間，自己每個星期都會與他擬定下一個星期的學習進度表。假若完成進度，餘下時間可以放任孩子遊戲。假若原本安排5天的學習進度可以4天內完成，她也會守信用，不會額外添加讀書份量。

于巾幗認為，與其強制孩子坐下來假裝讀書，不如鼓勵他們有效率的利用時間，讀書時真的讀書，玩的時候也盡情作樂，兩不耽誤。她認為，培養孩子專心與高效學習，才是孩子最需要養成的好習慣。

另一方面，她又提出要洞察孩子的學習潛能。她以自己女兒為例，指出她學琴多年，很是專注，但進度一直不如弟弟。後來細心分析，發現女兒手掌較弟弟小，力氣也沒有弟弟大，一些高難度樂章不容易發揮。最後不顧先前積累多年的學琴資歷，毅然改習小提琴，終於讓女兒的音樂才華完全發揮。