強制測驗70分才能畢業 10年級金融學識延期推
【明報專訊】專家和倡議者正在質疑安省第10年級的金融學識(financial literacy)教育計劃 。它原本在高中10年級數學課程中加入一項金融學識要求，但該計劃已被延至明年。有人甚至認為，這種做法可能會打擊青少年對個人理財的興趣。
安省政府表示，未來學生將學習家庭經濟，例如管理家庭預算，並且必須在金融學識測驗中取得至少70分才能畢業。
儘管許多教育工作者都認為，金融學識是課程中急需的補充內容，但目前標準化的測驗形式及其在10年級數學課程中的定位，都受到各方密切審視。
皇后大學商業法學系主任亨德森(Gail Henderson)同時也是金融學識教育研究員，她表示強制測驗可能會讓年輕人對個人理財產生「負面聯想」。這種教學方式應該優先培養學生做出財務決策的信心，而不是在高風險的測驗環境下進行。
亨德森建議，政府應該考慮讓學生建立一個作品集，讓他們可以彙整和展示自己的作品，教師也能夠隨時提供回饋，並根據學生的進度調整教學計劃。
安省商業教育者協會的成員也質疑，10年級數學是否是引入金融學識要求的最佳時機。該協會前任會長維洛斯(Bill Velos)說：「我們擔心金融學識會被忽略，因為數學教師還有很多其他要求要達到10年級數學課程的標準。」
該協會會員部副會長馬馬舒德(Malisa Mashud)表示，更希望看到政府能開設一門由具備財務專業知識的商業教師教授的必修金融學識課程。
商業教育者協會呼籲政府針對這項金融學識要求進行進一步諮詢，同時也表示，延後至2026年實施，這讓人警覺到「急迫性被延遲了」。
該協會會長艾蜜莉亞．馬羅塔-庫爾卡(Emilia Marotta-Kulcsar)說：「這可能傳達一個信息，就是金融學識並非當務之急。」其他延遲實施的課程改革包括：幼兒園階段着重於讀寫和STEM(科學、技術、工程和數學)教育，以及7、8和10年級歷史課程的調整。
