教師執業制須額外考核否 李:諮詢業界
【明報專訊】政府新一份《施政報告》提出修訂《教育條例》,包括引入教師執業證書制度,業界關注需否額外考核或進修。李家超昨於港台《星期六問責》稱,政府需諮詢業界後才能決定,強調醫生等專業都要不斷進修,教師對學生影響深遠,除需具備專業操守,在人工智能迅速發展的年代,其知識都理應與時並進及不斷更新,確保教學質素提升。
漸進推行 先解決有共識部分
李家超說,理解部分人並非長期任職教師,例如有人只在大學做研究,政府未來會與業界多溝通,理性討論需加強哪方面的教師執業資格,再循序漸進修訂及推行措施。他強調,政府會先解決有共識的部分,較爭議的則容後再聚焦處理,否則「如果樣樣要完美」,政策將難推行。
慎看DSE電子化 系統出錯損認受
施政報告又提到政府將推動中學文憑試(DSE)國際認受。李家超表示,DSE系統可靠及公正,目前全球有千多間學校認受成績,亦深受「一帶一路」國家歡迎,認為政府多宣傳,例如在國際展覽推廣,其認受自然能提升。至於會否增加電子考核形式增加吸引力,他稱政府須謹慎處理,若系統出錯或黑客入侵,DSE可靠程度或受質疑。
同日李家超在商台《政經星期六》表示,自去年《基本法》23條完成立法,香港走向由治及興,政府終有條件加大力度推進改革措施,盼能鞏固及加強本地產業結構,令香港「在經濟高低起伏黈伬唭韞[可以穩齱A不再是小艇,而是大船」。他又提到,今次施政報告約3.8萬字,笑言自己也想減省,「人]都話成日鬘萿k會讀咁長」,但團隊和市民實在太多想法希望實行。
(2025年施政報告)