新書速遞：讀繪本 學生態

繪本作者、嘉道理農場暨植物園主席麥哥利於序言提到，希望藉故事重新喚醒大眾對大自然更深更廣的理解。

故事最後有動物變身成有魔法及力量的龍。究竟是誰？閱讀繪本尋找答案吧！

【明報專訊】細小的香港有豐富的生物多樣性，在嘉道理農場暨植物園一帶便住有不同生物，我們可透過繪本來認識牠們。

■故事簡介

《小魚》的靈感源自嘉道理農場暨植物園所在的觀音山，講述小魚面對因同伴間紛爭而導致生態失衡，勇敢踏上尋求救贖的旅程。

主角小魚住在美麗的石澗。一天，小魚的朋友烏龜、青蛙及螃蟹為了玩遊戲發生爭論，互不理睬。觀音不忍看到動物的怒氣，返回山頂的家。從此，陽光不再照耀，溪水乾枯，動物接連生病。小魚為拯救同伴，便萌生到山上找觀音幫忙的念頭。不過無論牠怎樣拚命躍起，仍然跌回石澗中。小魚最後能否見到觀音，幫助同伴脫困？

書名：《小魚》

作者：麥哥利(Andrew McAulay)

譯者：孔慧怡

繪圖：顯樂思(Lucy Hinton)

價錢：78元

訂購網址：https://tinyurl.com/mtdpk8f3

■知多點

生態

故事描寫小魚面對生態失衡的境�G。生態系統指生物之間，以及生物與環境之間的相互關係，從昆蟲、樹木、水、岩石、鳥類、陸地動物、苔蘚、沙子、空氣到人類活動等都屬於生態系統一部分。環境因素的改變，能抑制生物族群不過度繁殖，也可防止被完全�珝嚏A使生態系各種生物維持恆定的數目，以達到平衡狀態，稱「生態平衡」。當生態系統失去平衡，物種減少，最終人也會受害，例如蝌蚪以藻類為食，若青蛙數量減少、蝌蚪數量降低，會令藻類增加。沒有蝌蚪，死掉的藻類會堆積在岩石上，脫落後漂到下游，污染食水。

文：方綺婷

圖：嘉道理農場

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[人文小學堂 第003期]