高層建制施壓 教局官員左右為難

高層建制施壓教局官員左右為難

[2014.10.26] 發表

【明報專訊】今次在敏感時刻下指令要求修訂通識科內容，最頭痛者莫過於教育局官員。消息人士表示，今次修訂通識科課程決定來自政府極高層，教育局官員左右為難，因為經歷2012年國民教育風波一役，他們深知若強行刪減通識科政治內容，只會是國民教育科風波翻版，但不作修訂又難以向上級交代，而建制派亦不會收貨。

強行刪改恐成國教科翻版

消息人士說，教育局官員十分徬徨，深明國教科一役後，社會對修訂通識科十分敏感，加上現在佔領行動如火如荼，提出修訂等同引爆深水炸彈。但若維持原狀，又擔心建制派未來會聯同政府極高層加強施壓。

消息人士稱，行政會議成員羅范椒芬十多年前任教統局常任秘書，長期間推動教改，重點工作之一是推行通識科，希望訓練學生獨立思考、多角度思考、了解不同立場意見等，並不時為政策護航，但羅太上月開腔批評通識已演變成純粹研究政治議題。消息人士反問建制派人士，通識科課程由政府花上十多年設計及推行，為何當初堅持將通識科列作必修科、設計課程時不加入《基本法》「一國概念」，到現在才有意見。

對於有建制派建議將通識改作選修科，然後把中國歷史史科列作必修科，消息人士分析，建制派認為中史和通識的分別在於中史有客觀史料作教材，課程內容有規限；通識則靠教師自行剪裁教材，被建制派形容為沒有課程框架，難以操控。

明報記者

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