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關正樑會從學校圖書館借來不同的練習,有不明白的地方便請教老師,學習態度認真。
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看書摘錄佳句是她溫習作文的其中一個方法。
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 星級生﹕聽說讀寫 勤補不足

【明報專訊】初中語文課程茩姥d固基礎,高中茩垓z解應用,但要保持長年第一自是不易,關正樑謙虛說:「這是因為初中計算平時分的比重較多,我考試的成績未必很好。」聽說讀寫四方面,她以「勤」維持優勢、力補不足,最後成功摘星。

1.參與朗誦 鍛煉聲量

綜觀各卷,說話能力可謂她的弱項。關正樑在向考評局回購的答卷中得知,「考官給我的評語是聲量小、eye contact(眼神接觸)不足」。聲量不足可算是先天因素,她努力補救,中四、五在老師鼓勵下參加校際朗誦節,鍛煉膽量及聲量。言談之間,只覺她有點害羞,聲量卻沒太大問題。她的中文科老師朱蓓妮表示,她以前的聲量更小,幾乎得站在身旁才能聽見,現在已大有改善。

在卷四中,她比較擅長朗讀部分,「只要把難字的讀音牢記,加上讀得不太差,就能得分」,但這部分在去年取消了,令她失去了優勢。她「盡人事」令自己進步,在中五、六時參與聯校小組討論練習,卻不能確保在考試中發揮得好。應試時面對「香港社會重視競爭和追求進步,有人認為甘於平淡這種生活態度不合時宜」一題,全組都沒有清楚界題,失分不少。她也坦言,自己的即時反應不太快,所以成績未如理想。

2.校本評核 爭取得分

關正樑在訪問期間,多次強調靠平時分的重要,想不到校本評核(SBA)的成績在文憑試中也助她奪得5**。校本評核佔全卷成績兩成,但評核內容各校不同,計分及比重無從得知,很多學生因而不太重視。她卻不會放過任何一個得分的機會,在SBA中的閱讀報告、測驗、匯報、寫作等都表現優秀,在校內一直名列前茅,加上公開試表現不俗,故調整後最終得90分(滿分為100)。在備戰方面,她認為卷五綜合能力是「比較容易練習的」,會溫習老師教授的實用文格式,小心用字、別字,盡量做到字體美觀,便是她的得分要訣。

3.勤交作文 免文筆生疏

至於寫作卷,她一向發揮穩定,也沒有鬆懈怠惰,考試前夕反而勤加練習。「在study leave(試前自習休假)時,每隔幾天就會把作文交給學校老師批改,老師給我的評語也很詳盡。」這樣做可避免文筆生疏,也可令內心「踏實」一點。雖說作文卷題目年年推陳出新,看似「冇得溫」,但何曾有一卷的內容每年相同?

她比較擅寫記敘、描寫文章,貼近生活之餘,亦不落俗套。她在考試中選答了「沒有手提電話的一天」一題,運用各種修辭手法、感官描寫法自然少不了,「人人都會寫沒有手提電話後聽到別人閒談的對話、看到平日忽略的街景」,她的想法和視角卻不止於此。「我在文中提及,平時六時許從自修室回家時,會打電話回家報平安,但那天忘了帶電話,心想家人可能會因此擔心我的安危」。雖是虛構情節,卻有更貼近生活的反思,而不只是一面倒地寫沒有了電話令自己更留意身邊事情等「反思」。

4.愛閱讀 種類不拘

她愛讀不同種類的書籍,言情小說、短篇散文、世界名著都不拘,愛讀胡燕青、張曉風、龍應台的作品,「我也有訂閱《中學生文藝月刊》」。愛閱讀也許是很多星級考生的共通點。然而,多年來持之以恆、謙虛向學,卻是知易行難,也是她其中一項寶貴的特質。

 
 
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