【明報專訊】需要跳出框框的，還有作文一卷。抒情文是張梓俊的弱項，曾被教師狠批，老師評語令他感「觸目驚心」：「老師說我的文章要不欠缺感情，要不太過濫情。」但為了多一個答題選擇，也因為這在中國文學科中無可避免，他在試前自習期間會練習寫作，也會把作文帶回學校給教師批改，「老師說要注意細節描寫，我也有針對練習」。 注意細節描寫 結合修辭 張梓俊強調，議論文須引用適切而獨特的例子，文章的框架也可多花心思。他在文憑試選了第二題「夢想看似不切實際，其實很有意義」，最初想到近代孫中山提倡革命的例子，但覺得這事例為人濫用，故改用中史科學到的古代例子——唐三藏。他以歷史視角為例，指出時人認為取西經乃不可能(看似不切實際)，然而成功後不但反證這說法，還對唐代及後世的佛教發展影響甚巨(很有意義)，以熟悉的資料作有力例證，成功得到5**。 他也曾經在學校作文中，運用在中國文學科中學會的寫作和修辭手法，他表示「用文學的呼告形式貫穿全文，令文章感情比較真摰」。
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