實戰錦囊•「如何導致」題：
多角度追溯原因
【明報專訊】
◆(見圖)
◆君老師：小識你又好像真的比暑假前胖了些……小通你認為是什麼原因呢？
小通：上一次我見小識是暑假前，那時候她的體型還是和我相若，那就顯示發胖是暑假發生的事。
君老師：很好，你懂得從現況「回帶」追蹤源頭。事情都有因果，我們除了要懂得分析事件帶來的影響(即現況及後果)外，亦應懂得分析什麼導致現況形成。就像在案發現場，神探細心地蒐集現場的各類蛛絲馬迹、向疑犯及證人落口供，從而一步步推敲出案件發生的真實經過和犯案動機。
小明：所以我現在要向小識「落口供」了。小識，你暑假的飲食情況是怎樣的？如何分配一天的時間？有沒有做運動？
小識：跟平日的飲食沒有很大分別啊，但因為放假，我每天都會睡到中午才起床，然後上網打機最少8小時，還有一邊打機一邊吃零食和飲汽水。沒有怎麼做運動，只是晚上偶然跟妹妹到街上捉精靈。
小通：小識變胖之謎底已經解開了！原因有三：
1.時間因素：放暑假令小識的生活習慣改變
2.飲食因素：經常食零食飲汽水，攝入大量無什麼營養的卡路里
3.運動因素：缺乏運動，累積脂肪
君老師：小通的分析不錯啊。其實通識科的考評經常都會出現這類題型，特點是要求同學找出導致現況的成因。例如：「解釋為何香港的傳統行業衰落」。這次由小識來當神探吧。首先，香港的傳統行業出現什麼狀況了？
小識：題目已經提及了，現況就是「香港的傳統行業衰落」，所以我要查出為何香港的傳統行業會衰落！
小通：我知道！因為後繼無人！
君老師：對！你們找出第一個原因，就是後繼無人。因為不少傳統行業例如竹籠製作等沒有下一代人接棒，手藝不能傳承下去。但是如果傳統行業本身很賺錢、很受市民歡迎，你認為會否沒有人願意經營下去？
小識：那應該不會啊。如君老師你所言，很賺錢的傳統行業應該能吸引下一代繼續經營，所以應該是有原因令傳統行業變得不賺錢和不再廣受歡迎，然後才衰落。是因為香港的租金愈來愈高，利潤都不夠交租所以傳統行業難以經營下去嗎？
小通：而且隨社會進步、科技日新月異，很多傳統手藝都被科技取代了，大量生產令成本減低，相對而言傳統行業的競爭力就大減了。
君老師：分析得很好。那換個相似的題目，試解釋可能引致香港青少年開心指數偏低的因素。
小明：題目已說明現況是香港青少年開心指數偏低，我要逆向思考找出導致此現況的原因。首先我認為現今香港由於學歷貶值、青少年收入低、晉陞途徑少，難以憑知識在社會階層向上流動，所以青少年容易不開心。
小通：政府施政失當，市民不信任政府，不少政策停滯不前，而對社會議題持不同意見的人士(例如上一代與下一代之間、不同政見者)互相指摘，有損社會和諧，這亦令香港青少年開心指數偏低。
君老師：你們分析得都對！最後，要提提你們緊記從多角度思考呢！例如從全球化的角度來看，全球經濟環境變差，同樣會影響香港的經濟，或令香港青少年難以找到工作，繼而令其開心指數偏低。
文﹕鄧婉君老師
插畫﹕謝偉豪
