校內出題太淺 令學生TSA表現差 前校長：教師欠出卷培訓致操練TSA

校內出題太淺令學生TSA表現差前校長：教師欠出卷培訓致操練TSA

[2017.04.10] 發表

【明報專訊】教協昨舉辦「TSA政策實施到底出了什麼問題」論壇，有退休校長表示，教師的出卷和分析試卷技巧不足，加上當局的培訓不足，致教師在校內出題太淺而不自知，結果學生TSA表現差，教師便操練學生。該退休校長又說，有辦學團體過往曾因升中和TSA成績等向學校施壓，但相信近年已不復見。

昨日教協論壇上，該名自稱退休校長、現於辦學團體擔任校長培訓的觀眾表示，根據其擔任校長20年的經驗，教師的出卷和分析試卷技巧不足，加上當局培訓不足，令教師在校內出題太淺而不自知，結果學生TSA表現差，教師於是操練學生。他建議當局檢討培訓力度，協助提高教師的出卷質素。

葉建源：不公布個別成績免壓力

中大教育心理學教授侯傑泰、中大教育行政與政策學系客座教授曾榮光，以及教育界立法會議員葉建源昨亦有出席該論壇。

美國現時透過兩個中小學生測試，分別是全國的NAEP和每州的ESSA，以監察全國、各州，甚至個別學校的教育情况。曾榮光表示，美國2015年決定以ESSA州立測試取代過往的NCLB測試，將於今年實施，令學校承受的壓力減少；葉建源亦說，美國的全國測試NAEP採取抽樣方式，且「不會公布個別學生或學校成績」，不帶來壓力，猶如美國教育的探熱針，質疑本港為何不能只設NAEP類測試。

侯傑泰﹕港TSA壓力遠低於美國

侯傑泰則反駁，美國除NAEP外，每州均設高風險評估，本港TSA壓力遠低於美國。他又稱，英、美、加和韓等國的強制學生測試，除要求每名學生應考，試後也會公布每所學校的表現，但TSA並不會公布個別學校和學生的表現，故與上述國家的強制測試比較，TSA是低風險測試。

曾榮光質疑TSA未改善教與學

另外，曾榮光表示，如TSA真的如教育局所說，能改善學與教，質疑為何「小三達標，但小六不達標比率」和「小三不達標，小六達標比率」會不斷下降；侯傑泰稱上述兩項指標背後有不同理由，他又引外國接受高風險評估的學校表現也是不斷「上上落落」為例，稱比對上述指標沒意思。曾榮光回應時強調，認同指標變化涉及很多原因，但不認為沒參考價值，建議TSA應隨機抽樣和隔3年考。

台下多名家長質疑TSA作用，一名家長問及抽樣及隔3年考的做法，可否由家長選擇是否參與，曾榮光表示，隨機抽樣和自己選擇是否應考，只能二擇其一。論壇未見官員出席，侯引述局方稱沒收到邀請，但葉稱3月時以電郵和傳真等方式邀請官員出席。