安省大學師生接受調查發現 逾六成指網上學習影響質量
省府及學校需改善疫下師生學習和工作環境
[2021.01.10] 發表
【明報專訊】一項對於大學生、教師和大學圖書館人員的調查發現﹐網上學習對於學生們的大學教育體驗﹐帶來負面影響。
該調查由安省大學教職員工協會聯盟委託進行。2,700人接受了調查。
調查結果發現﹐62%的學生﹐和76%的教師、大學圖書館人員相信﹐網上學習對教育質量帶來負面的影響。
該聯盟的會長薩普拉(Rahul Sapra)說﹐上述調查結果表明﹐學生和教師、圖書館人員之間一個「有意義的互相聯繫」﹐是大學學習的一項基本內容。
調查發現的其它影響學生、教師的因素包括﹕經濟上的穩定﹐家庭的看護照料﹐工作和生活的平衡。
學生疫下難靠打工賺學費
大部分對財務狀況甚擔憂
參加調查的大部分學生說﹐他們對於自己的財務狀況十分擔心﹐因為學費昂貴﹐但打工掙錢的地方則十分有限。
加拿大學生聯盟的安省代表維勒(Kayla Weiler)說﹐「疫情爆發以來﹐學生們提出了教學質量和學費2大方面的擔心。」「這些調查結果顯示﹐大學當局和安省政府需要採取行動﹐來改善大學師生的學習和工作情況。」
學生提出的其它問題有﹕他們自身的心理健康﹐他們在學習的同時管理自己非學業事務的能力﹐包括照料他人。參與調查的教師和大學圖書館人員則表示﹐他們對自己的表現不滿意﹐沒有達到自定的標準。
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