病毒校園傳播風險較小 140專家支持學校開放
認為關校可致兒童焦慮抑鬱
[2021.02.23] 發表
【明報專訊】加國各地的近140名醫學專家參加了由加拿大兒童權利聯盟發起的簽名徵集活動，敦促當局保持學校的開放。
據安省和聯邦政府在近期發表的模型數據，更具傳染性的變種新冠病毒可能很快導致確診病例的數量飈升。不過，即便新一波的新冠疫情真的到來，加國各地的醫學專家現正敦促當局將學生留在教室內。
渥太華的重症治療醫生Kwadwo Kyeremanteng相信，學校因太重要而不應被關閉，病毒在校園內傳播的風險已被證明是較小的。如果諸如外賣食物和亞馬遜的快遞服務是受到保護的，那麼，面授學習也應像必需服務一樣受到保護。
溫哥華的傳染病專家格蘭特(Dr. Jennifer Grant)也認為，學生和教師在學校內是安全的。實際上，將孩子們留在課堂內可能更加安全，因為他們不得不遵守公共衛生的指引。即使在校園內出現確診病例，開展感染跟蹤和隔離的工作也較為容易。
如果目標是遏制病毒在社區內的傳播，保持學校的開放是最安全的方式。孩子被監管，他們留在各自的群組內，家長毋需依賴於非正式的安排。對組織因素失去控制，可能導致情況變得更糟。
格蘭特和其他醫學專家指出，從孩子的精神健康和身體健康來看，關閉學校無疑將導致情況變得更加糟糕，有愈來愈多的研究結果揭示，在疫情期間出現的兒童焦慮、抑鬱和受虐的個案大幅增加。
此外，對於很多在上網課時遭遇困難的學生而言，重返課堂將有助於他們在學業上的進步。
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