投稿園地：偶然想起
【明報專訊】■文：張嘉俊(元朗公立中學校友會鄧兆棠中學，中六)
在這漫漫的人生路上，我們歷經了大大小小的事情，或苦、或甜，很多事情隨長大而淡忘，有一件事卻深深烙印於我的腦海之中，每次回味也使我會心一笑。
記憶中的父親不擅言談，我時常理解不到他的想法。隨着成長，我們不時爭吵，幼稚的我甚至認為父親討厭自己。不論白天黑夜、颳風下雨，父親都未曾接我回家，我每天放學都只是獨自一人，在公園玩耍後，看着其他孩子被父母接走，只有我獨自一人坐在空蕩蕩的公園，使我萌生對父親的厭惡。年幼的我很羨慕其他孩子——為何別人的父親都能陪伴兒女，但我的父親就對我如此冷淡？這些想法都一一束縛着我。
一天，我和父親又因為小事爭吵起來，氣憤的我直奔門外。我又再次坐在空蕩的公園內，想起別家孩子和父母的歡樂時光。我只想和父親能像兄弟一樣談天，但總是事與願違。我慢慢走向森林，希望能看到父親着急的樣子，以此報復。
森林被黑夜籠罩，四處不見光線，我頓時害怕起來。在寂靜的鄉間小路，一切聲音尤其顯得響耳，四周的蟲鳴鳥叫使我精神緊張，就像陷入無盡的迷宮裏面，想原路折返時，才發覺自己迷了路。黑夜像對我伸出魔爪，我只能縮着身子前進，心中充滿後悔和無奈，這可能是人生中最害怕的時刻。路旁的橡樹直挺，在月光照射下，化成像人形的影子，我嚇得跌在地上，伴隨被風吹動的沙沙聲使我充滿無力感。我抱頭大哭，祈求有人幫忙。突然一陣急促的奔跑腳步聲向我襲來，隨着聲音愈大，我愈抱緊自己。此時一隻手搭在我的肩上，我嚇得大叫，定睛一看才發現是父親！我心裏最後一道防線被壓垮了，我抱着父親大哭起來，他雖然沒有說安慰的話，但已令我覺得安心、溫暖。我安定下來後，便拖着父親的手回家去。
回家路上，我們都沒有說話。我仔細看着父親，看見他那被樹枝劃傷的手指、沾滿泥巴的鞋子，以及他被汗浸濕的衣服，才發現父親是如此偉大。我那時才知道，父親沒有時常陪伴我，但我總是被他愛着的，可能他表達愛的方式與其他父親不同，含蓄卻毫無保留。這次之後，我對父親的感覺不同了，我知道每遇困難，父親一定會伸出援手，在每個日夜陪伴着我。現在偶然想起這件事，也為我提供動力面對黑暗、挫折，使我可以充滿朝氣生活下去。
【文章經編輯刪節】
■啟導站
實感何來？
作者的文字不錯，行文通順，而且善於營造氣氛。
如果要說什麼不足之處，那就是作品的實感不足，感覺是為了功課而寫。首先是父親的形象不突出，跟許多不擅言談的父親沒分別。說到父親，怎能不寫他在家裏的情况？公園的事固然重要，但因為是親人，在家裏跟父親相處的細節，卻不可忽略。最好是寫我們的真實經驗，而不是「作」出來的。
同樣，森林一段是指鄉下的事嗎？如果是，宜稍作交代；因為在香港，要找個森林還不容易呢，很難說服讀者。父親又怎麼知道「我」在森林呢？雖然父親不多說話，但我們還是得想辦法告訴讀者，例如說，「我」小時候常常到森林去玩，沒想到父親竟還記得；又或者借鄰居的口，說出父親找過其他許多地方。邏輯也是構建實感的手段。
森林一段，實感比較強，那是因為細節。例如「四周的蟲鳴鳥叫」、樹身在月光映照下變成人形。要是我們真的經歷了一件事，才能說得出當中的細節；反過來說，能夠描繪出事件的細節，也有助讀者相信我們筆下所寫的。
若能寫出真實經驗，那是最好的；但虛構時，注意邏輯，編織細節，也能增強作品的實感。
■文評人
可洛
梁偉洛，筆名可洛。
喜歡寫小說和詩，喜歡夏天和海，喜歡睡覺和貓。現為寫作班導師。著有小說《幻城》、《女媧之門》系列、《末日絮語》、《鯨魚之城》、《小說面書》、《陸行鳥森林》、詩集《幻聽樹》等。
整理：袁志敏
圖：資料圖片
[語文同樂 第518期]
