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港聞
 普通教師培訓8周可教 專家倡延長至半年

【明報專訊】關注特殊需要兒童的立法會議員張超雄稱,他曾處理數宗特殊學校或院舍虐待學員個案,包括中度智障學校教職員打、踢及掌摑兒童,甚至推他們在乾手機下吹風。教育學院特殊學習需要與融合教育中心總監冼權鋒說,任教特殊學校的教師,一定要經過師訓,沒有特殊教育學士學位的普通教師,入職後要在教育學院修讀240小時、8星期的培訓課程,課程包括特殊教育理論、學習及行為支援等,但他稱課程內容相對濃縮,不足以應付課堂需求。

議員倡允家長隨時觀課

張超雄說,因智障者表達有困難,家長不知情,很多時靠其他教職員向張揭發,如提供閉路電視或手機偷拍片段,若有證據會報警,否則便由學校或教育局跟進。曾有學校要換校長,教育局則曾派校董整治學校,但亦試過調查後不公開結果。他說,智障者或有情緒問題,部分人藉攻擊行為表達不滿,如他曾被嚴重智障的女兒以指甲弄傷,然而今次案件的片段反映涉事孩童被噴酒精前沒暴力行為。他建議有關學校容許家長隨時觀課及陪子女上課,提高透明度。

本案的女教師喝令學生要安靜,「喊咩喊,樣衰衰」。教育學院特殊學習需要與融合教育中心總監冼權鋒不認同此方式,「學生嚴重智障,都唔知你講咩」,他舉例此情G下,教師可拍拍學生,表示已注意到他們便可。特殊學校教師每天面對很大挑戰,若難以忍受學生表現,「(管教)隨時有過火情G」。

冼認為,現時自閉症學生增加,更多行為及情緒方面問題,建議課程延長至半年,加入實踐機會及各種特殊需要專題學習。

 
 
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