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中學教師李家宏去年曾接受本報訪問,一年後他仍是合約教師,至今未知能否續約。他認為,除薪金福利,合約與常額最不同的是心態,「常額教師只需專注教學,不需想來年生計如何,但我們則時時刻刻都為能否續約而擔憂」。(蘇智鑫攝)
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 8年合約教師﹕不敢太抱期望

【明報專訊】特首林鄭月娥提出中小學班師比增加0.1,並強烈建議學校讓合約教師填補新增常額教席。擔任約8年合約教師的林老師年逾30也不敢談婚論嫁,現時即使有機會轉常額,也擔心學校不把資源用於合約教師轉常額而未能受惠;他回想試過8月底才簽下一年新合約時,更稱「好想死」。

開學前夕始續約 不敢談婚論嫁

林老師已在中學擔任了約8年合約教師,每年續一次,他指當初以為4至5年便可轉常額,但現實中卻是持續地擔心會否得到學校續聘,每年臨近暑假便是續約季節,「最遲試過8月底先簽約,好想死,我應否去找其他工作呢?雖然我估計學校應該想跟我簽約,但年年要這樣估計是好慘的」。對常額望而生嘆,林老師直言年逾30,但對婚嫁、生兒育女、置業等仍未敢想像,「女朋友問了幾次何時結婚,我次次都說『等多一兩年吧』,都說了幾年了」。

「一日不強制 撥款會用在別處」

林老師對能否轉為常額仍未敢抱太大期望,「一日政府不強制學校將撥款用於合約老師轉常額, 依然有學校會把錢用在別的地方,若真的這樣,根本不會有機會入編制,士氣只會更低」。他又指出,進入編制除了薪金和勞福保障,也是對老師的認同,「做了合約那麼久,再轉不到真的好失望」。

轉常額無望 同行紛轉業

另一名擔任了9年合約教師的李家宏指出,過去9年,只有簽約一刻是不擔心,其餘日子都會為下學年能否續聘感提心吊膽,「外人見你做老師好好,但有苦自己知」。他指每年臨近通知是否續約前都好難受,「常額不用為續約擔心,但我們則年年受苦,那種不知道能否看到學生有長進、播種有否收成的感覺,最令人沮喪。一旦簽完約,那刻很開心,但現實上如沙漏般倒數續約時間」。

教學生涯將踏入第10年,他這些年來見證一個又一個合約教師因轉常額無望而轉行,有的做銷售員、有的做金融、有的做地產,「教育是良心行業,但面對這景G真的很悲哀」。

 
 
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