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科大生命科學部及生物醫學工程學部教授周敬流(後排中)與一眾師生推廣香港聯校生物奧林匹克比賽,期望學生不要視比賽為文憑試的模擬考試,應抱輕鬆心情作答,並盼比賽提升中學生對生物科的興趣,長遠發掘有潛質的學生。(劉家豪攝)
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港聞
 科大去年首辦「港版」聯校賽 生物奧林匹克練學生邏輯 靠背零分

【明報專訊】新高中學制課程被指茩垠I誦多於運用,科技大學去年10月起舉辦首屆香港聯校生物奧林匹克比賽(HKJSBO),推廣訓練學生邏輯思維的題目,吸引近400名中學生參與。有中學生說,有題目提供蜜蜂不同飛行「舞蹈」的事例,讓學生歸納出結論,學生可一邊解題,一邊學習。

科大參考國際生物奧林匹克比賽題目,舉辦香港版比賽,內容涉獵動物行為學、分子生理學等範疇,賽事分3階段,每階段之間均有與生物科相關的課堂,由不同院校導師授課。

有相關課堂 邊解題邊學習

參與比賽的聖言中學中五生何政霖表示,大部分題目提供基本資料,比賽時可邊做邊學,他憶述當中一題有關蜜蜂飛行的題目,「原來蜜蜂的溝通模式如此特別,會按食物方位調整飛行軌[」。同校的中五生林樂熹亦表示,過往未接觸過基因工程知識,通過比賽學習到改造大米基因,原來並不可直接將基因注射入大米,而是要以病原體感染其組織。

教師﹕新學制只重背誦 少解難

優才(楊殷有娣)書院生物科教師余家燕表示,新學制生物課程茩姥ル肣I誦生字、身體部位名稱和理論,缺乏訓練學生思考和解難能力,「背誦多於運用」。科大生命科學部及生物醫學工程學部教授周敬流表示,參與的中四、中五生來自60間中學,盼他們學懂分析資料,即使以後遇到陌生的理論,仍可透過分析,推論出答案。

籲輕鬆作答 盼港有代表參賽

首輪比賽長約兩小時,學生要答55條題目,周說:「大家去到(比賽)就等於去遊樂場」,早點休息,放開胸懷作答便可。負責統籌試題的中大課程與教學學系助理教授劉國智表示,背書在文憑試可獲一定成績,但該試卷「靠背書,一條都不懂答」。

比賽最後階段於4月舉行,將從12名學生中選出4名優勝者,大會計劃安排他們暑假到大學學習。科大正申請成為香港國際生物奧林匹克比賽的官方主辦單位,盼日後香港能派代表參與國際賽。

 
 
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