【明報專訊】「這十年來做過的事/能令你無悔驕傲嗎」相信很多人都聽過《給十年後的我》這首歌，可是誰又能預知未來？今天，我仍是個中學生，所過的都不過是輕描淡寫的生活罷了——上課、補習、校隊練球、與朋友談天說地、希望能夠早日長大、離開父母、渴望能得到自由……

二十年後，我可能已經成家立室、供養父母、養育自己的妻兒；我可能找到一份安穩的工作，日以繼夜，再夜以繼日在職場上打拼；我可能只顧掙錢，不看電影，不去日本旅行，安分守己地做三十年「樓奴」。這些生活看似是每個香港成年人的縮影，都是隨波逐流，我還能看見理想生活嗎？還能看見的是更多束縛和枷鎖，並不是自由。

人大了，做任何事前都會三思。買食物前先看營養標籤，要「三高一低」，並留意自己血糖和膽固醇指數；跟上司說話前，要先思考應說什麼話，每個字也要運用「語言偽術」；旅行只會去名勝古蹟，不敢走過烽火大地，更不用說玩極限運動。

假如二十年之後會失去自我，失去率性，失去自由，你還會想快點長大嗎？

評語

資深中文科主任蒲葦：從想早日長大、逃離父母(想當然以為這就是自由)，到不敢長大，以免失去自己(做樓奴)，流露了率真的掙扎和矛盾。作者以現在的我和二十年後的我作對比，順理成章，形象鮮明，令人會心微笑(筆者剛好大他超過20年而有以上症狀，唉！)

文章句法尚能靈活多變，如「失去自我，失去率性，失去自由，你還會想快點長大嗎？」以排比句氣勢接出詰問，概括有力。文章不足之處是過於直接陳述，倘能經營些文學手法，境界將更上層樓。

編輯部：人要成長，難免要付出代價。同學的文字充分表現出十多歲少年的率真，同時流露了他對未來的不安，以表達個人情感來說，寫得不錯。惟可刪去部分冗字(如原文「與朋友在談天說地」的「在」)，令短文更簡潔。

文：林俊傑(荃灣聖芳濟中學，中五)

文字整理：陳綺雯