家長舉棋不定 女兼讀3幼園 影響交友 校長﹕家長也要教育
【明報專訊】採用「福祿貝爾」教學法的民生書院幼稚園 ，在校內課程實踐大量戲劇教育，如曾在校內搭建場景，讓學生親身體會山區貧困兒童苦况，又將小朋友面對弟妹出世、因擔心失寵而行為倒退的情况在舞台上重現，以助學生改善行為。校長張展鈴指出，學生每日在校短短3小時，對其成長影響更大的是家人，曾有家長讓孩子同時讀3間幼稚園，令她感慨家長也需接受教育。
重演問題行為 學生商正確做法
該校戲劇組組長陳少莉舉例，有家長反映孩子不懂面對弟妹出世，出現行為倒退，「如戒了尿牀的小朋友，看見弟妹尿牀時家人全都圍過去，所以自己也尿牀」。此外，小朋友或預期弟妹一出世便可跟自己玩耍，見到嬰孩時覺得與期望有落差，因此不喜歡弟妹。教師們遂設計了一齣戲劇，由幾名教師分別飾演小朋友及媽媽等，劇中小孩不滿媽媽將精力集中在弟妹身上，於是不聽話、發脾氣等，戲演到此時，教師會問小朋友行為是否正確，之後讓學生們分組討論及邀請學生上台示範正確做法。
教師林翠嫦則稱，教「認識中國」主題時，提到山區小朋友貧困，文具、玩具等要靠市民捐獻，但有學生反問「他們的媽媽不會買嗎？」於是教師在校內仿照山區木屋搭建一座紙皮屋，師生齊齊進駐扮演山區小孩：沒有枱櫈，大家坐在地上，使用的鉛筆只有短短一截，學生只吃餅乾與喝水，通過體驗貧窮，明白到有些人需要幫助。
校內搭紙皮屋 體驗山區童生活
校長張展鈴坦言，家長教育亦十分重要，該校曾有幼兒班(K1)學生家長常以不同理由告假，如旅行、生病、有事等，讓小孩每周只上學兩三日，至學期尾家長才坦言因「未揀定」讀哪間幼稚園，故讓孩子同時讀3間幼稚園。該小孩因較少上課，未能與同學建立友誼；最終在教師勸說下，家長決定讓女兒上、下午分別讀兩間幼稚園。
不同理由請假 每周返校3日
民生幼稚園採用福祿貝爾教學法，福祿貝爾是創辦世界上首間幼園的德國教育家，其理念是以遊戲作為學習核心，惟張坦言也要配合香港需要，「一點功課都不做，在香港是否可行？我對此有保留」，故該校採用遊戲教學，也會跟隨教育局課程指引教學生寫字等。她說希望培育出各方面均衡發展的學生，曾有學生從課外補習班超前學習乘法，但教師沒因此視其為優秀學生，反而注意到該學生應變能力差，不會處理矛盾，與同學一言不合便出手打人，因此不斷教他不悅時用語言表達，而非用拳頭。
