享譽國際的倫敦大學東方與非洲研究學院(亞非學院，SOAS)的學生組織近日倡議課程「去殖民化」，主張把柏拉圖、笛卡兒、康德等白人哲學家從課程中大幅刪減，同時應由亞洲、非洲的哲學取而代之，使亞非學院名正言順聚焦於亞洲、非洲及中東研究。有關倡議引起爭論，有哲學教授指摘提出建議的學生「無知」，有大學副校長指摘學生矯枉過正「過分政治正確」。 倡亞非裔哲學家為主「去殖」 英國傳媒昨報道，SOAS學生會去年12月發表的「教育首務」建議上，提出解決校內「結構上和認識論上的殖民主義遺產」其中一方法是「去殖民化」。他們主張，大學哲學課程所教的課程應以亞洲、非洲土生或離開祖國的亞非裔哲學家思想為主，有需要時才教授白人哲學家思想，而且要從「批判立場」出發，例如要點出所謂「啟蒙運動」哲學家的著作中的殖民內容。負責發表「SOAS去殖民化」聲明的學生會民主與教育部幹事哈比卜(Ali Habib)最近在校報自稱，崇拜生於加勒比海馬提尼克島，研究反殖民理論的馬克思主義思想家法農(Frantz Fanon)。 SOAS發言人約翰斯頓(Deborah Johnston)稱，「討論所教課程是學院健康又適當的一環」。不過，有學者及學校高層不認同學生觀點。SOAS宗教與哲學系主任亨特(Erica Hunter)認為學生會的觀點「相當可笑」：「我堅決反對純粹因為潮流而刪掉哲學家或歷史學家。」 英國哲學家斯克魯頓(Roger Scruton)批評學生「無知」，他諷刺說：「如果他們認為康德的《純粹理性批判》出現殖民主義內容，我願聞其詳。」白金漢大學校長塞爾登(Anthony Seldon)說：「『政治正確』逐漸失控，確實危險。我們需要了解這個世界的本貌，而非改寫歷史以迎合某些人觀點喜好。」 學者批無知 「政治正確失控」 獨立組織「英籍黑人學會」(Black British Academics)創辦人加布里埃爾(Deborah Gabriel)認為，現今教學傾向以歐洲為中心，因此這些學生的要求有一定道理。惟她指出，「去殖」不一定等同刪除問題課程，而應探討過去的理論和研究演變，適當批判。 擺脫殖民主義是英國學界近年湧現的一股思潮。著名事例是牛津大學學生自2015年4月抗議要求挪走奧里爾學院的殖民主義者兼著名獎學金創辦人羅德(Cecil Rhodes)雕像，並且主張人文及社會科學課程不應「太西方」和「太多白人價值」。(獨立報/每日郵報/每日電訊報)
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