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 知識增益.家庭系統理論:塑造個人價值觀

【明報專訊】台灣東吳大學社會學系的學生曾進行一項「大學生家庭價值觀及其影響因素之分析」的研究,指出青少年的價值觀形成與其家庭環境和背景有關。報告引述了「家庭系統理論」﹕家庭是一個開放的系統,個人存在家庭中,一舉一動都與家庭有關;而個人的價值觀會在家庭中受到塑造並形成。經過「社教化」的過程,個體會將來自社會或他人的價值內化成為自己的價值觀,變成人格結構的一部分,成為引導行為的規範。「內化」的作用是形成價值觀的關鍵,人將「社會價值」透過信息溝通和認知處理之後,就成為自我的價值引導。

■相關概念

志向(aspiration)

價值觀(value)

家庭聯繫(family ties)

多層思考

1. 根據以上資料,魏揚家族成員的價值觀有哪些相似之處?

2. 參考以上資料及就你所知,家庭背景對個人志向的形成有什麼關係?

3. 你認為父母對子女的期望多大程度上影響子女的生涯規劃?

參考資料

1. 〈被指策動攻行院 魏揚無罪獲釋〉,《明報》,2014.03.26

2. 自由時報,〈同學眼中的魏揚 憨直真誠的鴿派〉﹕

www.libertytimes.com.tw/2014/new/mar/25/today-fo6-3.htm

3. 中時電子報,〈魏揚遭聲押 雙親:尊重他的選擇〉﹕

www.chinatimes.com/realtimenews/20140324005392-260401

 
 
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