【明報專訊】電話、隨身聽(MP3機)裝置可隨時用作錄音錄影，教聯會調查發現，分別有約三成及兩成教師稱，校內幾乎每年都有一宗學生偷錄同學及教師言行的個案，亦有不少學生未獲授權就將片段放上網，令事主情緒受困擾。教聯會透露，有家長悄悄在小一兒子身上裝錄音機，全天候監察其上學情�G，令老師感不快；亦有女生學拉丁舞的片段遭同學放上網取笑，自尊受創要轉校，該會呼籲學生學懂尊重，勿亂偷拍。

教聯會副主席王惠成指出，曾有中學教師在堂上跟學生分享自己對人生、政治的看法，有學生不認同，偷偷錄音放上網及交予傳媒，任由外界批評，該教師透過傳媒報道始知悉，感到愕然，「那位班主任是信任學生才分享看法，事後覺得很失望，教學熱誠大受打擊」。他稱，該教師起初懷疑將來是否再該跟學生分享己見，後來才慢慢釋懷。王認為，若學生不同意老師的見解，可直接跟老師溝通，「不要以新科技破壞人與人之間的互信」。

他又稱，曾有教師在小一生身上發現一部正錄音的MP3機，感到不是味兒，向家長查詢時，對方稱原意並非為偷錄教師說話，只希望藉錄音了解兒子上學情�G，以便放學後跟進其學業。王認為，若家長事前知會教師，教師應沒大意見，但若悄悄錄音，會影響家校關係。

15%教師稱每年揭一宗偷錄

同學也是偷拍偷錄對象，王稱曾有中一名校女生，上課學跳拉丁舞時舞姿較「搞笑」，同學偷偷拍攝再放上網任人取笑。該女生精神受困擾，不願上學，中二時成績大跌並要求轉校。

教聯會訪問223名教師，分別有26%及15%教師稱，幾乎每年都有一宗學生及教師遭偷錄的片段被放上網，有74%教師指受害學生情緒受困、58%指受害學生被同學取笑。王提醒學生攝錄及將片段放上網前，應先取得同意；即使目擊校園欺凌事件，偷拍下來做證據，亦應交予教師或報警，勿隨便放上網，「因為你可能不知道整件事情的全部」。