實戰錦囊：DSE概念、議題不靠背
【明報專訊】小明：準備考試，我背誦了華老師大大小小的筆記，奪5**應該沒有問題！我更收集了不同學校的筆記，整合大包圍地背誦了個多月。面對任何試題，我也不擔心！
小通：以這樣的方法應付考試，真是可行嗎？
小明：一定得！十拿九穩！
華老師：小明，你以這個方法應付考試是不可行的。你要想想，通識科的重點是什麼？考評要求是什麼？卷一和卷二有什麼分別？這些你背誦有用嗎？
小明：我當然知道。通識科其實便是統統都要識，考核的重點是時事知識。所以我背誦你派的有關筆記便可應付，到時一見到題目問的時事，寫下該事的來龍去脈便可！
小識：你好似誤解了通識科的課程重心。時事日日都發生，哪裏會背得完呢？
華老師：小識就捉到重點了！通識科是一門跨學習領域的科目，希望同學認識現今世界的不同議題。要了解及探究這些議題，並不是靠背，而是靠你自己探究及思考。
小明：我當然知道這個要點。因此，我會篩選出一些熱門議題，然後才背誦相關筆記。
華老師：小明，你似乎還未掌握到通識科的考評重心！背誦時事內容並不足以應付答題。通識科考評重點在於要求同學就不同議題深入探究，作出思考並回應。例如卷一的題目問及人口老化，同學首先要分析題目提供的資料，而資料也可以不同的形式呈現，例如數據、漫畫、文字等，你整理歸納後再作出回應。所以你背誦也沒用，你怎麼知道題目會用什麼資料呢？那倒不如平日花時間在思考時事資料背後呈現的不同角度及價值觀，到考試時再配合資料回應分析。
小明：我明白了！既然卷一背也沒有用，卷二問延伸回應題，就更不能背了吧？
華老師：卷一是資料回應題，考生作答時要回應資料內容，再呈現出分析探究。就用你所說，卷二延伸回應題回答時不用限於資料內容，資料只是作為思考點導入，同樣是不能背。小明，我再重申一次，背誦是不足應付通識科考試。
小通：那麼我應如何應付考試？
華老師：雖說不能靠背，但基礎知識和概念你必須知道才能作答。所以第一個準備通識科考試的基本策略，是溫習基礎知識和概念，如可持續發展、生活素質、公共衛生等概念的內容，香港和中國現况等也要多多了解。
第二是練習答題技巧，如評論題、比較題、因素題等不同題型各有要求。
第三是重溫重要時事議題及恒常議題，可留意如房屋問題、人口老化、貧富懸殊、傳染病、全球暖化、文物保育、舊區重建、青少年成長、醫療意外、公私醫療失衡、可再生能源、電動車輛、環保回收等等。大家可以細閱明報出版社出版的《通識全攻略》，當中整理了不少重要議題，可供大家參考。
小明：我手上有《2017通識全攻略》，是否只讀最新一本就夠？反正去年的時事已經過時了……
華老師：其實過去年份的《通識全攻略》也具參考價值，因為部分文憑試試題會問恒常議題。另一方面，考評局出題也曾考問數年前的時事議題。因此，大家多閱讀，對考試實有裨益。
小明：好，我從今天起開始翻書！
文：陳志華老師
插畫：謝偉豪
[通通識 第449期]
