撰文斥不當教材誤導 蔡若蓮:騎劫校本機制 葉建源:釘教師牌未交代實情

[2020.10.21] 發表

【明報專訊】一名小學教師被指設計宣揚「港獨」教案及教材,早前遭教育局「釘牌」,已提出上訴。教育局副局長蔡若蓮昨日在網上撰文向教師發出提示,指任何以不恰當教材向學生宣揚個人政治立場,傳遞不正確的信息或偏頗的觀點,甚至帶有仇恨、歧視等違反社會道德標準的內容,歪曲事實,錯誤引導學生,都是「騎劫」校本專業機制,絕對不能接受。教育界立法會議員葉建源質疑,現行處理投訴教師程序及調查機制不公平,在教師被「釘牌」一事上,局方沒有交代實情,聲稱對學生有影響卻沒展示證據。

蔡若蓮在教育局網上專欄「局中人語」撰文,題為「薪火相傳 肩負道義」。她稱,教育關係個人的未來、家庭的幸福、國家民族的前途,以至世界文明的進步,「教師任重而道遠」,而在現今社會,說謊、咒罵別人不一定違法,但絕對不合乎師道,「如果在學生面前滿口仁義道德,私下生活卻對人充滿仇恨歧視,會不影響教學嗎?連自己都不相信的價值、守不了的規範,怎能引導學生、幫助學生實踐?」

指處理教師投訴對各方公道

蔡若蓮重申有既定機制和程序處理投訴,稱教育局按嚴格程序,有節有理有序地規管教育,「是對教育最認真的監督和保護」,「也許調查時間會長一些,過程會曲折些,卻對涉事各方公道」。

葉建源認為,局方言論予人「大石壓死蟹」之感,現時由教育局一手包辦處理教師被投訴及處分,「教局一班官員調查及決定處分,沒有經聆訊便作嚴重指控,談何有公平對待?」他又指教師在政治操作下「好易變成炮灰」。

此外,教協就大量教師個人資料被上載至互聯網事宜,去信個人資料私隱專員公署投訴,要求展開正式調查,並向上載資料者及機構發出執行通知。教協稱,上載個人資料旨在公開攻擊及批鬥教師,侵犯教師的私隱權。

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