【明報專訊】沙斯卡寸旺省1名小學教師試用站立式書桌教學法﹐在一年級學生身上看到良好成效。 這些學生不是坐着做功課﹐而是站着做。 德萊爾小學(Delisle Elementary School)教師索爾(Justin Sauer)在受傷後找資料﹐研究站立有無康復療效﹐發現站立對孩子也有健康益處。 去年9月﹐索爾決定在課堂試驗站立式學習方法。 課桌改裝為站立式 他將學生的課桌改裝為無座椅站立式﹐查看能否改善學生的健康和課堂表現﹐他看到成果。 一半家長支持站立式教學 他說﹕「3個家庭告訴我﹐他們的孩子睡得更好、更易入睡、整夜睡眠更佳。大約一半家長說﹐他們支持站立式教學。」索爾說﹐學生上學更專心、更積極參與課堂活動。 這些學生仍有機會坐下來﹐或是在課堂走動﹐但他們喜歡站立。 索爾希望其他教師仿傚這種教學法﹐試用站立式學習法。
|
| |
| |
;){kind=small}
;)
