偵探M.A.D. 天生我才必有用
[2020.12.14] 發表
【明報專訊】你相信「讀唔到書就等於無用」嗎？告訴你，這是謬誤，請你相信「天生我才必有用」。我有一個學生，做事認真，待人以誠，成績是一般以下，他中學畢業後當理髮學徒，勤懇的他還不到30歲就開了一家小理髮店；還有一個學生成績確實低，但樂於助人，性格樂觀，又有毅力，她從小學學習跆拳道，中學畢業後當了教練，鼓勵學生透過學跆拳突破限制。我教書30多年間，遇過不少自認為讀唔到書的學生，卻從未遇到一個無用的學生。
學業成績絕對不是單一衡量個人有用與否的標準。除了課本上的知識，我們還會學習思考方法，明白邏輯推理，分辨是非。校園讓我們學習與人相處、練習人際技巧、領悟藉協商和調解處理事情。可惜，考試內容都以邏輯數學和語文為評核重點。美國著名心理學家霍華德·加德納在1983年提出人有不同的智能組合，例如：運動員和芭蕾舞蹈員的肢體能力較強、公關的人際智能較強等。
加德納的多元智能理論，說明每個人都擁有屬於自己的智能組合，也就是說每個人都有自己的才能。要是你還未發現，不妨想想平日最喜歡做什麽？有什麼是你比身邊人學得更快更好的？這就是你的過人之處，也是你的強項(才能)所在。
積極、盡責、樂觀、真誠、努力的人不但能贏取友誼，更能獲得尊重和信任，可見「人」是否有用的關鍵是生活態度。因此，讓我們記取「天生我才必有用」，為自己活出亮麗的每一天。
文：輔導心理學家伍家珍
圖：謝偉豪
[常識學堂 第196期]
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