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[昔日明報]

 
港聞
 教育局發信提官校勿操練TSA

【明報專訊】教育局上月31日連發兩份通告,指示中小學勿操練及慎選補充練習,本報報道部分官校亦要求家長購買全港性系統評估(TSA)補充練習後,據了解,局方日前發信給所有官校校長,提醒官校要留意兩份通告,以及敦促各校檢視功課政策,盡量安排有效能的功課,避免抄寫操練,另與家長、局方保持良好溝通。

有官立小學校長證實,日前收到教育局發信提醒,包括要留意兩份通告(見圖),定時檢討功課政策等,信件又提及學校有需要時應向家長解釋功課問題。該名校長稱,信件並非硬性要求,主要仍靠學校自律,而該校過往沒操練學生,故此不用特別跟進。另有官立小學副校長表示,功課是否過多,因學生能力而異,即使教育局沒提醒,多數學校也會每年檢視功課質素及數量。

保良局志豪小學取消補課

另外,保良局志豪小學本周二發通告,指課程內容太多,會給師生構成壓力,故本學期暫取消小三及小六學生回校補課。根據該校校曆,該校原定本學期進行3次小三及小六補課,學校本周向家長發出通告稱,因課程內容眾多,給教師及學生都構成壓力,決定小三及小六生本學期暫不回校補課,而利用增潤課讓同學分組、分能力進行學習活動,教師可針對性教學,學期完結時學校會檢視學生狀G,評估措施成效。根據校曆,小三及小六生下學期已安排5次補課,不知會否取消。本報昨向學校及保良局查詢,截稿前未有回覆。

專家﹕一隻字抄7遍已足

港大教育學院教授謝錫金表示,全日制小學所學內容,本應在校內完成溫習,9歲或以下學生最理想是回家後不用做功課,主力閱讀,偶爾書寫內容摘要,或練習講書中故事等。但他認同華人社會家長難接受「零功課」,建議學校設計功課時,多照顧學童興趣,例如讓學童自選書籍閱讀,而非教師指定。另外,可以有適量書寫訓練,但「一隻字抄寫7遍就好足夠,無謂再多」。他說,初小學生的功課量應在1小時內可完成,高小亦不應超過1.5小時。

至於部分學校會為小學生補課,謝錫金認為,本港小學上課時數十分足夠,一般沒有需要補課,建議教師利用課餘時間,帶學生去科學館或舉辦閱讀會等,這較之補課更能培養學生學習興趣。

家長群組發起「亂考」TSA

因應教育局通告,家長群組「不願小朋友成為功課奴隸」,發動家長今日向教育局寄信或發電郵,要求教育局不要空談,應落實自己所訂立的指引,如監督小學導修時段、促學校實行彈性功課處理等。

另一家長群組「爭取取消小三TSA」,則在社交群組發起「亂操亂考行動」,行動包括「亂做」全部TSA功課,但認真完成其他非TSA功課。又準備明年6月「亂考」TSA,令教育局無法判斷哪張是廢卷,破壞數據可靠性。

明報記者 田青青

 
 
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