補數沒捷徑 熟能生巧
業界﹕寓教於樂可助學生理解技巧
[2014.08.28] 發表
【明報專訊】子女教育是華人社區高度看重的事情之一。所以大多區各種補習學校、培訓班眾多﹐就安省3、6年班學生數學成績下降問題﹐本報電話訪問了2位在網上搜索到的補習班人士的看法。
湊巧的是﹐這2間機構都是建立不久。
「當代補習學院」的李紫韶表示﹐到她這個學院來補習的學生中﹐以華裔學生居多。他們當中﹐有的成績已經很好﹐來補習是希望錦上添花。但也有的基礎不夠牢固﹐需要改善。
她認為﹐學習數學沒有什麼捷徑可走﹐熟能生巧﹐做多了題目﹐就能掌握。這也是為什麼「題海戰術」有其道理。
據她的觀察﹐目前本地的學生﹐做數學題的數量﹐實在是相當少。這對掌握數學本領﹐是不利的。
「牛津中心」的葉中慶認為﹐學習數學﹐一定的習題數量是不可缺少的﹐同時還需要寓教於樂﹐幫助學生理解數學技巧﹐觸類旁通。
此外﹐他發現﹐一些本地學生在解數學題時﹐對題意的理解存在困難。這還不完全是語言問題﹐西人孩子也有同樣的毛病。
葉中慶來自廣西﹐是高中數學老師。後來去過新西蘭﹐最終落腳多倫多。比較中西教育﹐他認為﹐西方的教育方式﹐總體注意學生的能力的提高﹐是相當不錯的。
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