六七暴動內容 教聯﹕應放歷史科而非中史
[2017.11.02] 發表
【明報專訊】教育局提出初中中史科課程綱領作諮詢，當中香港發展史佔一成課時，而課綱無提六七暴動及六四事件等。教聯會昨日評論有關課程綱領，理事吳壁堅指中史科着重講述中港間的互動，六七暴動應由歷史科教授，解釋「始終是中史(科)，並非純粹教香港發展」。副主席胡少偉則稱，香港史只佔一成課節，反問「是否教得完呢？」
「始終是中史 非教港發展」
教聯會於上月3日至17日訪問了192名中小學教師有關在校內推行國慶活動及國情教育的情况，包括154名中學教師及28名小學教師。86%受訪教師指國慶期間學校有舉行升旗禮。就什麼課題應納入國情教育，最多受訪教師選擇「國家歷史與發展」，有74%；而選擇「國家發展所遇到的困難與機遇」課題的增幅最大，由去年46%增至今年64%。
半數教師指國教支援不足
此外，分別有53%及51%受訪教師認為政府在推動國情教育及一國兩制教育上的支援配套不足。胡少偉指國情教育內容應與時並進，期望政府可推出更多官方教材，例如大灣區及「一帶一路」等。
教育局早前邀請辦學團體安排轄下學校師生看直播基本法委員會主任李飛演講，胡少偉稱由李飛解說《基本法》「值得大家知」，認為學校可按課時安排。
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