題型拆解﹕辨清卷二字眼免「中伏」

[2018.09.20] 發表
2017年5月14日,國家主席習近平在北京出席「一帶一路」國際合作高峰論壇開幕式。
(明報製圖)

【明報專訊】文憑試通識科卷二要求的答題深度比卷一高,考生在審題方面也經常「中伏」。同學須注意題(a)及題(b)所涉範圍有何分別,不要被題目資料誤導方向!筆者以校內中六模擬試題為例,談談同學應如何理解題目字眼。

新聞資料

國家主席習近平於2013年提出「絲綢之路經濟帶」及「21世紀海上絲綢之路」,簡稱「一帶一路」。它是經濟合作發展的理念和倡議,計劃貫穿歐亞大陸,涵蓋總人口約44億,經濟總量約21萬億美元,分別約佔全球的63%和29%。中國政府打算改善由中國到歐洲、非洲的交通基建,加強與各國貿易及文化交流。

中國政府籌建「亞洲基礎設施投資銀行」(亞投行),由各國出資,向亞洲各國提供貸款,對交通和電力等基礎設施建設提供支援,支持「一帶一路」發展。「亞投行」創始成員國有57個,涵蓋除美、日之外的主要西方國家,以及亞歐區域的大部分國家。

有外媒認為「一帶一路」或剝削沿線發展中國家,如哈薩克2016年爆發大規模示威,不少抗議者擔心政府的土地改革會讓中國人受益更多,而不是當地人。有美國智庫則指出,中國租借巴基斯坦的瓜達爾港,不僅能監視美軍在波斯灣的活動,也可監視印度在阿拉伯海的活動。

資料來源:綜合《明報》及BBC報道

■題目

(a) 「一帶一路」可能以什麼方式提升中國的綜合國力?解釋你的答案。 (10分)

(b) 評估國際自由貿易對改善全球貧窮問題的成效。論證你的答案。 (10分)

■審題方向

先找出題目涉及的單元及議題

注意公開試題目都是橫跨兩個或以上單元:

?由「中國的綜合國力」、「國際自由貿易」、「全球貧窮問題」,應知道此題涉及「現代中國」及「全球化」兩個單元,議題則關於「一帶一路」

?了解涉及的單元及議題,是為了提醒自己運用相關的關鍵概念及背景資料

?相關概念:綜合國力、硬實力/軟實力、話語權、自由貿易、全球化、勞工/銷售市場一體化、血汗工廠

辨認題型,避免離題或忽略題型要求:

?題a「……以什麼方式提升……」是分析題,注意此題重點是不同的「方式」

?題b「評估……成效」是意見題,需正反立論,提出反駁

注意分數,以分配篇幅及作答時間:

兩部分都佔10分,需各寫4個論點,作答時間相若(各約半小時)

留意運用資料,很多時資料跟題目(尤其是題b)有很大距離,不能只用資料:

?題a問「一帶一路」,作答時盡量運用資料

?題b問「國際自由貿易」,「一帶一路」只是國際自由貿易的例子之一,故作答時不能只討論「一帶一路」,必須列舉其他國際貿易例子

?題b涉及的範圍比資料廣泛,是卷二常見的陷阱

■答題指引

題(a) (見表)

題(b) (見表)

文:順德聯誼總會李兆基中學通識科教師 陳應聰

[通通識 第530期]

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