影視看文化．《填詞L》：最熱血失敗教育
【明報專訊】數說今年最熱血的電影作品，大抵是由黃綺琳編劇及導演的半自傳式電影《填詞L》。電影環繞高中生羅穎詩(鍾雪瑩飾)自覺有寫歌詞天賦，立志當填詞人。由中學、大學到工作階段，她不斷報名參加流行曲創作大獎、參加夏季填詞班、發電郵毛遂自薦、會見唱片公司主管推銷原創歌曲等。過程中，雖然她的填詞夢一次又一次受打擊，卻又繼續追夢。
文：中學副校長 洪昭隆
圖：資料圖片、劇照
電影並非一般港式引觀眾大笑的喜劇，持續一個又一個笑話引人發笑，而是散發着輕鬆小品的氣息。主角羅穎詩自信有創作歌詞的能力，與別不同，對比其他同學各自發展，她自中學起便持續參與填詞相關的活動，幸好父母理解她的決心及行動，讓她有空間繼續探索自我。
追夢是過程 不計較結局
青少年成長的故事，典型情節是家庭和主角的價值觀有落差，但《填詞L》這電影中，我們卻看到朋輩支持、父母給予空間的重要。女主角長期追夢，雖然傻氣卻有一種執著。故事初期她已展現與其他人不同的個性，重視追夢生活和發揮自我。羅穎詩的父母在生活中給予她空間，在讀書、大學選科和就業中，始終沒有給她太大壓力，和諧家庭就如追夢者的溫泉，給予對方無限溫暖。
故事側寫女主角受朋輩支持及鼓勵，女主角中學同學何雞(吳冰飾)雖然移民海外，在填詞路上未必能與主角同行，但在生活中和當主角遇上意外時持續支持她；男同學肥乜(陳毅燊飾) 成為歌手後，給予女主角機會填寫DEMO歌(試聽歌曲)；網友Chris Lee(胡子彤飾)更信賴主角，讓她代表自己跟台灣唱片公司負責人見面。雖然電影中眾人未必能讓女主角一步踏上成功，但每次朋友的協助，已是女主角持續「發夢」的動力所在。
最後，電影教曉我們的是「現實世界」總比「夢境」殘酷。電影中羅穎詩任職物流公司，協助寫公司廣告歌也遭遇挫敗，最後決定離開香港。她到台灣打工換宿時，竟在異地聽見自己所作的歌詞，這輕淡的結局也讓我們可以知道，追夢是過程，但不放棄是值得欣賞的態度，總有機會在等待我們發掘。
學接納失敗 挫折中前行
現時教育界有一批教育工作者在推動「失敗教育」，當中重點是讓學生勇於冒險，敢於嘗試，視失敗為成長的過程，並在挫折中建立明辨性思考和解難能力。正如電影中填詞人要入行，「失敗」比「成功」的經驗多得多，失敗是常態，如果同學不學習如何面對失敗，每逢失敗就放棄，就成了隨時背棄理想的人。
我們從女主角的經驗可學習到，她除接納個人的失敗，更在過程中學習突破自身限制，參與各式比賽、活動，把握每個機會。她透過進修、和別人交流尋求改進方法，吸收成為成長乃至成功的重要養分。回顧教育現場，教師經常跟學生說有什麼成功的方法，又或者展示成功的例子，可是現實世界中，盡力不一定成功，盡己所能、無悔今生才是善待自己的過程。電影《填詞L》，就是「失敗教育」的好教材。
(主要學習重點：資訊素養內容與正面價值觀的關係)
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[公民學堂 第068期]
