閱讀篇章 參考答案

[2017.10.20] 發表

【明報專訊】(1) (見表)

(2) B

說明:1「信心」並不等於「信仰」;2「他知道花是可愛的,可愛的東西應得幫助他發長」、「他們認明一件事情是有永久價值的時候,他們就自然的會得興奮,不期然的自己犧牲」,這些表現都不是在「考慮事情/事物的價值」,而是茩哄u欣賞」,茩哄u欣賞者」(孩子)對「所做的事」的喜愛

(3) 愛花

(4) 閱讀材料中提到的密爾頓與貝德花芬都是印證「能進地獄更能出地獄的才採得荋撮z」的例子。

問題引述的「地獄」是個「借喻」,用來比喻「惡劣的環境」;問題引述的「智慧」則用來指稱「認識」到「善」或「美」。密爾頓是個瞎子,貝德花芬是個聾子。「密爾頓何以瞎了眼還要做詩?貝德花芬何以聾了還要製音樂?」,閱讀材料這樣寫,就是暗示密爾頓與貝德花芬面對這些「惡劣的環境」,努力爭取,才能顯示兩者對詩與音樂的堅持,顯示兩者達到的境界。

說明:我們還可以用閱讀材料中提到的耶穌、密仡郎其羅作例子回答這問題,但回答時,必須說明「地獄」與「智慧」的含義。另外,說明耶穌、密仡郎其羅兩例子時,也須留意耶穌的例子是用來回應「認識」「善」,而密仡郎其羅是用來回應「認識」「美」,不可混亂

[語文同樂 第272期]

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