備戰文憑:建構答題層次 整合篇章有法

[2020.09.29] 發表

【明報專訊】中文科卷一之中,不論指定篇章或課外閱讀,整合篇章的題型是最常見的一類。這種題型相對直接,主要考核學生是否理解和熟習篇章內容,每年佔全卷約六成分數。學生處理這類題目時應注意審題,細心分析題目關鍵詞。除此以外,也應有意識地建構答題的層次。譬如指定篇章的考題,根據題目要求有些內容是需要背誦,然後再作延伸或進一步說明。(請看附圖)

文:薛天培

(廖寶珊紀念書院中文科教師)

[星笈中文 第003期]

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