今年教師節之際，中國官方9月5日一紙徵求意見稿激起千層浪，延續29年之久的教師節或將改期。從9月10日改為9月28日，這一被輿論解讀為着眼於孔子誕辰日的改變，是弘揚尊師重教傳統美德的改革之舉，還是無聊膚淺的日期變更，引發各方激辯。
2004年政協委員已提出呼籲
目前，9月10日「教師節」已延續了29年。近年來，將教師節日期調整至孔子誕辰日的呼籲不時傳出。
早在2004年開始，時任全國政協委員的李漢秋等文化教育界人士便開始呼籲修改教師節日期。李漢秋曾聯名42位委員提交提案，建議以孔子誕辰日作為教師節日期。經研究測算，孔子誕生於公元前551年的9月28日。李漢秋在接受採訪時曾表示，修改教師節時間，是考慮到可以增添教師節這一重要節日的文化歷史內涵。
2006年教師節期間，教育部新聞發言人曾回應稱，教育部已注意到了教師節改期的呼聲，但未進入論證階段，「把9月10日定為教師節已經有20多年，這個日子目前深入人心，不應隨意更改」。
隨後中國人民大學等研究機構也提議，將孔子誕辰日定為教師節。人大孔子研究院院長張立文解釋說，近代，孔子成為文化爭論的焦點，反孔子一度成為時髦。上述提議體現今人對傳統文化的理性態度和尊敬程度。
教師節是哪一天並不重要
6日，中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示，對教師節日期的修改，主要是全國政協委員、人大代表多次提出建議，希望進行修改。另方面，台灣一直使用9月28日為教師節，部分人士也希望兩岸在教師節日期上能夠統一起來。
對於改變教師節日期，儲朝暉說，他的觀點是哪一天過教師節並不重要，關鍵要過得有內涵，現在的教師節最大的問題是沒有內涵。教師節演變為學生給老師送禮。他表示，哪一天是教師節，主要是老師喜歡才可以，應該服從教師看法，最好的做法就是大範圍徵求教師的意見。
也有一些人對此持懷疑態度。山東省教育學會副秘書長王瑞認為，9月10日作為教師節在人們心中已經根深蒂固，毋須更改。此外，還有人認為，將9月28日認為是孔子誕辰日缺乏依據。中國孔子研究院院長楊朝明表示，學界存在爭論，如果細算「9月28日」日期確實有些問題，但這早已約定俗成。
截至6日晚7時，相關網絡調查顯示，近17萬人參與者中，超過65%對將孔子生日作為教師節表示支持，理由是「避開開學季，老師能真正享受節日，又是孔子誕辰，名正言順」。但也有30%左右的人表示反對，認為「僅是日期調整，形式多於意義」。
香港教育工作者撐跟隨
香港1998年後也跟隨內地確定9月10日為教師節，但學者曾呼籲將之更改。香港孔教學院院長湯恩佳博士認為，現在教師節日期缺乏必要的歷史意蘊和文化內涵，而以孔誕作為教師節，可補此缺。
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