【明報專訊】就讀保良局李城璧中學的劉奇超以〈少數族裔「看不懂」的難題〉一文獲得第18屆校記計劃「�琤肮蛂X—全年最佳寫作大獎」。劉奇超早前參觀攝影展「看懂、看不懂」，認識了少數族裔導賞員，他在聊天中深入認識少數族裔的生活，亦了解到他們學習中文的困難。劉奇超有感少數族裔面對不少不公義的情�G，「(他們)學歷未必低，但見工屢次被拒，其實那些工作未必需要懂得中文，是否因為我們文化價值不同(就不聘請他們)呢？」他的訪問對象、中學畢業後任職大廈保安的Umar，在公餘時間不斷練習中文，工作亦盡心努力；求職時即使多選擇不需閱讀中文的工作，亦因少數族裔的身分令僱主卻步。

獎項成里程碑 鼓勵前進

劉奇超認為社會矛盾日多，一些「暗角位」需靠記者發掘，故他選擇為弱勢社群發聲，希望「盡一己綿力為社會燃點絲絲火光」。報道中，他由受訪者個人經歷，引伸至少數族裔學習中文的困難，如同時學習的語言數目多、家長多不諳粵語、沒有良好語境，以至課程內容艱澀等。除了引述對話，劉奇超也藉描述展覽中一張照片的畫面，表達少數族裔的困境。相中少數族裔青年手持「I want to be a doctor」(我想當醫生)及「I want to be a social worker」(我想當社工)的紙牌，充分表現理想與現實的差距。劉奇超對得獎表示高與，但他相信這並非終點，而是鼓勵他繼續前進的里程碑。