政府擬允中學以津貼聘「常額教師」 先自願參與 教界:未實際增人手

[2016.01.12] 發表
特首梁振英明日將會發表新一份《施政報告》,工黨昨日在中環請願,表示要向梁振英「追民生債」,批評梁振英競選時承諾有關推行退保、標時,以及逐步降低強積金對}比率等,至今全部未落實。(楊柏賢攝)

【明報專訊】行政長官梁振英任內第四份《施政報告》明天出籠,據悉,政府擬提出容許中學將生涯規劃津貼與高中課程支援津貼,每校每年共約100萬元,轉作聘用兩名常額教師,常額教師較以津貼聘請的合約教師,可享較佳福利。新措施先容許學校自願參與,政府之後會探討是否強制實施。津貼中學議會主席林日豐及教協教育研究部主任張銳輝均指出,該措施下教師人手實際上未有增加,要求真正增加編制。明報記者

每校百萬津貼聘2人 可有逾800常額席

據了解,《施政報告》除會提及落實免費幼稚園教育外,亦會容許中學調撥資源製造更多常額教席。現時學校可彈性使用生涯規劃津貼及高中課程支援津貼,如聘請合約教師、買服務或教學資源等,政府將提出學校可自願將該筆津貼改用作聘請兩名常額教師,亦可自行決定是聘請「常額合約」還是「常額長約」教師,以400餘間中學計算,若全部參與,可製造逾800個常額教席,政府須承擔合約教師轉為常額後獲較佳福利的額外開支,但數額不多。當局在推行後,會檢視學校將津貼轉為常額教席是否有困難,再探討是否強制實施。

津中會:好處可轉為公積金

津貼中學議會主席林日豐說,以津貼聘請的合約教師轉為常額教師後,最大好處是可由強積金轉公積金,獲政府額外供款(見表)。他補充,學校現時或利用每年約100萬元的津貼聘請多於兩名教師,若強制校方將津貼轉為常額教席,會打亂其人手規劃,故歡迎當局讓學校自決是否實施;但他形容新措施只是將資源「左袋搬右袋」,要求真正增加教師編制,如由高中每班2名教師增至2.3名,「逐步來,每年增加0.1名都好」。

教協批將矛盾轉嫁學校

教協教育研究部主任張銳輝說,若學校現時利用相關津貼聘請多名合約教師,校方決定用津貼換兩個常額教席,會令部分合約教師丟飯碗;但若學校不參與新計劃,則可能令想轉常額的教師不滿,「是將矛盾轉嫁學校」,他要求將初中及高中的每班教師人數,由現時1.7名及2名,分別增至2及2.3名。

(施政報告前瞻)

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