議題Close-up:玩具「重生」

[2020.11.09] 發表
在自製玩具工作坊中,Paul會教孩子多用不同的工具完成手作玩具。
Paul自言個性十分貪玩,常會想出有趣的遊戲跟孩子玩。他工作的動力和滿足感來自孩子的成長和改變。

【明報專訊】註冊社工黎俊業(Paul)於2017年創辦社企項目「再生玩具店」,提供回收玩具服務,將玩具翻新及改造,還會舉辦自製環保玩具工作坊,讓舊玩具得以「重生」。Paul希望兒童在自製玩具的過程中,能建立自我價值。

1. 為什麼會成立再生玩具店?

創辦「再生玩具店」是希望能提供回收玩具服務,減少浪費,另外也希望教導孩子以環保物料自製玩具,讓他們在製作過程發揮創意,學會解決問題,以及享受樸實的生活。

2. 再生玩具店曾舉辦什麼社區活動?

玩具店曾於社區擺放「以物易物」的攤位,孩子可拿自己的玩具換取攤位上心儀的玩具,以一換一,不論新舊。如有孩子沒有玩具可換,則可協助義賣玩具或做義工換取玩具,希望藉此使孩子明白手上的玩具要經過付出才能得到,要好好珍惜。

3. 依你觀察,現今的孩子對物質抱什麼價值觀?

不少孩子較傾向用錢解決問題,較少善用自己的能力解難。我曾在活動中問一名中產背景的孩子:「如果你被沒收電話,你會怎麼做?」他馬上答:「買另一部吧。」數千元不是小數目,但在這孩子心中似乎可輕易獲得。此外,在工作坊結束後,我會要求孩子們自行清洗工具,有的孩子會說:「叫工人姐姐洗咪得囉。」但工作坊的原則是鼓勵孩子多運用自己的能力。我知道孩子們是有能力的,但過於富饒的物質,可能讓他們變得依賴。

4. 你認為本港家長和孩子是否接受二手玩具?

很多家長很有環保意識,不少孩子亦對二手玩具很感興趣,近日本店清貨 ,短短半個月已清了三分之一的玩具。但本港的二手玩具平台不多,大家或缺乏途徑接觸或捐贈二手玩具。

5. 你希望再生玩具店給大眾傳達什麼價值?

希望建立孩子的自我價值。現在孩子們的「快樂」像變得很公式化,如生日就要收禮物、假期要去迪士尼等。孩子或因滿足不到「公式的」願望而感不滿,我不希望孩子迷失在物質之中。在自製玩具工作坊中,我們特別強調孩子是玩具的創作者,他們可以決定畫上什麼圖案,設計多少個機關……在過程中,我們會發現有孩子擅長畫畫,有孩子擅長表達意念;我們想孩子了解自己的才能,增強信心,學懂毋須跟別人比較。

此外,再生玩具店旨在聚集志同道合的家庭推廣環保玩具。有些家庭早已自製環保玩具,但缺乏平台交流,再生玩具店希望聚集他們,在社會上一起推廣環保玩具。

文:馮詩華

圖:劉焌陶

[通通識 第672期]

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